Упражнения

1. Определите, верны или неверны приведённые равенства. Обоснуйте свой ответ:

2. Показав выражение (2abc)3 в виде произведения степеней, учащиеся получили несколько результатов. Определите, кто из них дал верный ответ.

3. Степень произведения покажите в виде произведения степеней:

4. Обоснуйте нижеприведённые предложения:

   1. квадраты противоположных чисел равны;
   2. кубы противоположных чисел являются противоположными числами;
   3. что вы можете сказать о чётных и нечётных степенях противоположных чисел?
   4. модули противоположных чисел равны.

5. Анализируя, заполните таблицу и сделайте вывод:

6. Возведите в степень данные выражения:

7. Покажите в виде степени: