1 | Назови́ предме́ты. Обрати́ внима́ние, с како́го зву́ка начина́ются назва́ния э́тих предме́тов.

2 | Прослу́шай слова. Определи́, каки́е слова начина́ются со зву́ка [ч’].

Сего́дня, чесно́к, вчера́, часы́, вто́рник, число́, чи́стый, чисто, врач, ча́шка, четы́ре, ма́льчик, четвёртый, де́вочка, че́решня, стена́, четы́рнадцать, здоро́вый, ча́йник, большо́й, чай, шар, шестнадца́ть, чемода́н, чёрный, дочь, черепа́ха.

5 | Прочита́й словосочета́ния. Соста́вь с ни́ми предложе́ния.

Сла́дкий чай, го́рький чесно́к, но́вые часы́, сла́дкая чере́шня, чи́стая кварти́ра, голуба́я ча́шка, чёрные ту́фли, большо́й ча́йник, четвёртый уро́к, чёрный костю́м.

6 | Найди́ предме́ты и чи́сла, назва́ния кото́рых начина́ются со зву́ка [ч ’].