1 | Назови́ предме́ты. Обрати́ внима́ние, с како́го зву́ка начина́ются назва́ния э́тих предме́тов.

2 | Прослу́шай слова́. Определи́, в каки́х слова́х есть звук [ц].

Полоте́нце, цирк, столи́ца, цыплёнок, молоде́ц, ца́пля, коне́ц, ци́фра, овца́, свет, чесно́к, цвет, лицо́, яйцо, па́лец, цвето́к, чёрный, све́тит, со́лнце, село́, четы́рнадцать, четы́ре, два́дцать, три́дцать, посло́вица, царь, цена́, цепо́чка, цита́та, число́.

5 | Найди́ предме́ты и чи́сла, в назва́ниях кото́рых есть звук [ц].