5. Затронул ли Р. Брэдбери в рассказе экологические проблемы? Опираясь на сюжет, порассуждайте об этом.

6. Почему автор выбирает именно образ раздавленной бабочки, чтобы показать, как изменилась жизнь на планете? Символом чего является это существо?

7. Обратите внимание на то, что некоторые нарицательные существительные написаны с заглавной буквы. Чем, по-вашему, это объясняется?

Вино из одуванчиков
Я ребёнком любил большие,
Мёдом пахнущие луга,
Перелески, травы сухие
И меж трав бычачьи рога.
Каждый пыльный куст придорожный
Мне кричал: «Я шучу с тобой,
Обойди меня осторожно
И узнаешь, кто я такой!».
Только дикий ветер осенний,
Прошумев, прекращал игру, -
Сердце билось ещё блаженней,
И я верил, что я умру
Не один, - с моими друзьями
С мать-и-мачехой, с лопухом,
И за дальними небесами
Догадаюсь вдруг обо всём...
Н. С. Гумилев. «Детство»

Какие ассоциации вызывает у вас слово «детство»? Есть ли что-нибудь общее в мироощущении лирического героя Н. С. Гумилёва и героя книги Р. Брэдбери Дугласа?

С начала 1940-х годов Р. Брэдбери обдумывал книгу, которая соединила бы события реальные и воображаемые, прошлое и настоящее. «Когда приступаешь к полотну, ты не видишь целого. Ты кладёшь отдельные точки. Одну, потом другую. Потом третью. Наконец отходишь - глядь, а точки-то сложились в картину.