Подобно тому, как Вечная Женственность стала символом преображения мира, женщина, жена стала символом Родины, России:

О Русь моя! Жена моя! До боли
Нам ясен долгий путь!..

Эти слова, ставшие признанием в любви к родине, определили дальнейшую судьбу поэта: в трудные революционные годы он не покинул её.

Предчувствия «неслыханных мятежей» не обманули поэта. Революция принесла смерть, страдания, голод, разруху. Но самым страшным стало разочарование, когда выяснилось, что преображения мира, о котором мечтал поэт, не произошло.

А. А. Блок одним из первых откликнулся на революционные события октября 1917 года, создав поэму «Двенадцать» и назвав себя в связи с этим «гением». В ней поэт запечатлел разгорающийся разгул народной стихии, продолжив пушкинскую тему «русского бунта, бессмысленного и беспощадного», как охарактеризовал его сам автор «Капитанской дочки». А. А. Блок ещё верил, что «чёрная, святая злоба» приведёт народ к осуществлению великих идеалов добра и справедливости, поэтому в финале поэмы появился образ Христа как символ надежды на очищение мира от скверны.

В феврале 1919 года поэта арестовали по подозрению в политическом заговоре. Только по ходатайству народного комиссара А. Луначарского, лично знакомого с ним, А. А. Блок был освобождён. Видимо, тогда поэт прозрел и понял, что ошибся, написав в статье «Интеллигенция и революция»: «...лживая, грязная, скучная, безобразная наша жизнь станет справедливой, чистой, весёлой и прекрасной жизнью». Он перестал писать стихи и на вопросы о причинах творческого молчания отвечал: «Все звуки прекратились...».

А. А. Блок ушёл из жизни в августе 1921 года.

Вопросы и задания

1. Выразительно прочитайте стихотворение «Ночь, улица, фонарь, аптека...» и определите его тему. Подумайте, соответствует ли тема стихотворения названию цикла «Страшный мир», в который оно входит. Найдите строки, которые выражают мотив безысходности. Установите, какие, с точки зрения синтаксиса, предложения преобладают в стихотворении. Выскажите и обоснуйте предположение, с какой целью поэт использует кольцевую композицию.

2. Прочитайте стихотворение «О, весна без конца и без краю...». Определите, какое изобразительно-выразительное средство позволяет автору передать сложность и противоречивость жизни.