Найдите фразеологизм, повторяющийся в стихотворении. Подумайте, каким видится мир благодаря ему. Назовите глагол, который автор использовал в качестве лейтмотива стихотворения.

3. Какие образы-символы оказались трудны для вашего понимания? Почему? Обратите внимание на количество восклицательных предложений в стихотворении. Является ли это число символичным? Определите, какой частью речи является первое слово в стихотворении. Помогает ли эта часть речи в передаче эмоций? Как все вышеперечисленные средства способствуют раскрытию идеи стихотворения? Какие ещё виды тропов использовал А. А. Блок?

4. Вспомните образ гоголевской тройки из поэмы «Мёртвые души». Символом чего он является? Как стихотворение А. А. Блока «Россия» продолжает гоголевскую тему? При ответе на этот вопрос обратите внимание на слово «опять», с которого начинается стихотворение. Назовите тропы, определите среди них метонимию. Какой фразеологизм и с какой целью употребляет поэт? Найдите информацию о его происхождении. Укажите ещё один образ - символ России, который дважды повторяется в стихотворении.

5. Составьте кластер.

6. Выучите наизусть одно из стихотворений А. А. Блока по выбору.

7. Расскажите, какие факты биографии поэта вас больше всего заинтересовали.

Стихотворение «Ночь, улица, фонарь, аптека...» превращено в своеобразный памятник на одной из улиц города Лейдена (Нидерланды): оно написано на стене дома.

А. А. Блок стал третьим поэтом после У. Шекспира и М. И. Цветаевой, чьи стихи были нанесены на стены домов этого города в рамках культурного проекта «Wall poems».