22. 1-ci mətndə altından xətt çəkilmiş cümlələrdə vergül işarəsi hansı sözdən sonra qoyulmalıdr? Həmin cümlələrin quruluşunu deyin, sxemini qurun.
23. 2-ci mətndə bu əvəzliyindən sonra vergül işarəsinin işlənmə səbəbini deyin.
24. 3-cü mətndə işlənən bənövşə sözünü bədii xitab hesab etmək olarmı?
25. 4-cü mətndə altından xətt çəkilmiş feillərin zamanlarına diqqət yetirin. Sizcə, onlar düzgünmü işlənmişdir? Siz necə yazılmasını təklif edirsiniz?
26. 5-ci mətndə hansı söz səhv yazılmışdır?
27. 6-cı mətndə mötərizədəki sözlərdən hansı işlənməlidir?
28. Mətndə (səh. 122–123) fərqləndirilmiş cümlədə durğu işarələrinin düzgün qoyulub-qoyulmadığını deyin.
29. Mətndə (səh. 122–123) 1-ci abzasın 1-ci cümləsində vergül işarəsi hansı sözdən sonra səhv qoyulmuşdur?
30. Mətndə (səh. 122–123) 2-ci abzasın son cümləsində görə sözündən sonra vergül işarəsinin düzgün işlənməsini nə ilə təsdiqləyərsiniz?
31. Mətndə (səh. 122–123) altından xətt çəkilmiş cümlənin sxemini qurun, hansı vasitə ilə bağlandığını deyin. Mətndən həmin sxemə uyğun cümlələri tapın.
32. Mətndə (səh. 122–123) işlənən sual cümlələrini fərqləndirin və aşağıdakı fikri tamamlayın.
    1-ci abzasda işlənən sual cümləsi....
33. Mətndə (səh. 122–123) yaşıl rəngdə verilmiş cümlədə şəkilçi ixtisar edilib. Sizcə, bu ixtisarların hansı əhəmiyyəti vardır?
34. Mətndə (səh. 122–123) tünd şriftlə verilmiş cümlədə hansı ifadələrin yerini dəyişsəniz, cümlədəki fikir daha aydın ifadə olunar?
35. Mətnin (səh. 122–123) son iki abzasında leksik və qrammatik normanın pozulduğu halları müəyyənləşdirin.
36. Mətnin (səh. 122–123) 4-cü abzasında mötərizədə verilmiş sözlərdən hansının işlənməsi daha düzgündür?
37. Çərçivə içərisindəki mətndə (səh. 123) altından xətt çəkilmiş cümləni məzmun baxımından düzgün yazın.

38. Mətndə çərçivəyə alınmış hissəni elmi üslubun tələblərinə uyğun yazın.
39. Bənövşə haqqında elmi mətn tərtib edib, mətnin uyğun hissəsinə əlavə edin. Öz yazdığınız mətnlə R.Kərimovanın mətnini tutuşdurun. Hansı fərqi gördünüz?