14. Cümləni tamamlayın.
“Bakı və bakılılar” mətninə əsasən demək olar ki, .......................
..........................................................................................................................

- Sizcə, həmin mətndəki hansı vacib faktlar bu cümləni tamamlaya bilər?

15. Mətni (səh.150–152) davam etdirmək və tamamlamaq üçün hansı məlumatlardan istifadə edərdiniz?
16. İki qrupa bölünün. Aşağıdakı mövzular əsasında müzakirə keçirin.
    I qrup – Bakının keçmişi
    II qrup – Bakının bu günü
    Hər qrup mövzunun içində müxtəlif sahələrə toxunmalıdır. (Məsələn,
    Keçmişdə və bu gün sənaye, ədəbiyyat, iqtisadiyyat və s.)
    Müzakirəni təşkil etmək üçün əlavə məlumat toplayın.

17. Mətndə (səh. 150) altından xətt çəkilmiş cümlədə Bakının və şəhər sözlərinin yerini dəyişin. Sonra hər iki cümləni müqayisə edin. Məzmunda fərq yarandımı? Fikirlərinizi əsaslandırın.
18. Mətnin (səh. 150–152) üslubunu nəzərə almaqla mötərizədə verilmiş sözlərdən daha uyğun olanını seçib işlədin.
19. Ansambl sözünün kontekstə uyğun mənasını izah edin və cümlədə fərqli mənada işlədin.
20. Mətndə (səh. 150–152) hansı bənzətmələrdən istifadə olunmuşdur? Bənzədilən və bənzəyənləri seçib yazın.

    Bənzədilən | Bənzəyən

    - Mətndə belə ifadələrdən istifadə mətnin bədii üslubda olduğunu deməyə əsas verirmi? Əksini düşünürsünüzmü? Niyə?
21. Mətndə göy rəngdə verilmiş cümlədə dəniz yaxasında birləşməsindəki yaxasında sözünü ətəyindəki sözü ilə əvəz etmək olarmı? Yaxa və ətək sözləri məzmunca əkslik yaradırmı? Bir anlıq Bakının dənizkənarı ərazisini göz önünə gətirin. Sonra suala cavab verin. Sizcə, yaxasında ifadəsi düzgünmü işlədilmişdir?