7) На самом подъезде к «Интуристу» дорогу кортежу преградила остановившаяся на красный свет группа автомобилей. (К.Афсароглу).

53. Вставьте вместо точек союзное слово какой или который. Определите синтаксическую роль вставленных слов.

1) С улицы доносился шум, ... бывает только днём. (А.Чехов) 2) Около дома в зелени завёлся соловей, ... кричит не переставая. (А.Чехов) 3) Летом наша река представляет лужицу, ... вы не увидите из-за густого ивняка. (А.Чехов) 4) На опушку падали косые лучи, и ближайшие стволы были того мягкого золотистого оттенка, .бывает у тонкой сосновой дощечки, освещённой сзади свечой. (К.Паустовский) 5) У меня была такая специальность, ... нет у других женщин, очень, очень итересная специальность. (В.Кочетов) 6) Голос его был строг и не имел уже того выражения доброты, ... тронуло меня до слёз. (Л.Толстой)

54. В приведённых ниже предложениях замените там, где возможно, союзные слова синонимичными словами.

1) И почему-то мне на память пришли слова композитора о вечном блеске, что бросает на нас искусство. (К.Паустовский) 2) Вновь я посетил тот уголок земли, где я провёл изгнанником два года незаметных. (А.Пушкин) 3) Зато видал я представленья, каких у нас на сцене нет. (М.Лермонтов) 4) В доме, что напротив, затихла музыка. (А.Чехов) 5) Одни люди уважали, другие любили его, а были и такие, что боялись. (А.Фадеев) 6) Каждому хотелось узнать, что это за цветок и в чём его тайна. (К.Паустовский) 7) От каштанов, что росли вокруг, остались одни стволы. (Б.Васильев) 8) На девственном снегу пустынной лесной дороги вился под ним извилистый, нечёткий след, какой оставляет зверь. (Б.Полевой)

Культура речи

55. Найдите стилистические ошибки, исправьте их и запишите верно

1) Игру надо было закончить из-за темноты, которой мы увлеклись. 2) Пруд был обнесён высоким частоколом, в котором плавали утки. 3) И герой рассказа никогда не забудет тот момент, в котором он почувствовал себя счастливым человеком. 4) Детство - это время, когда ребёнок получает первые азы воспитания, наделяется родительской заботой, лаской, любовью, ни в чём не нуждающийся, зависящий только от родителей. 5) Вратарь отбивает мяч кулаком, который падает недалеко от ворот. 6) Огромная туча, которая медленно двигалась и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки.

§ 6

56. Спишите предложения. Выделите главную и придаточную части. На какой вопрос отвечают придаточные предложения? Как связаны части сложного предложения? Укажите, в какой части находятся придаточные предложения. Определите вид придаточных.

1) Мне всё-таки представлялось, будто за снегом кто-то прячется - страшный-страшный. (А.Арбузов) 2) Андерсен не знал, как называется это состояние. (К.Паустовский) 3) И всё она беспокоилась, как бы кто не съел лишнего куска. (А.Чехов) 4) Никто не мог сказать, чтобы когда-нибудь видел его на каком-нибудь вечере. (Н.Гоголь) 5) О, Кармен, мне печально и дивно, что приснился мне сон о тебе. (А.Блок) 6) Он ободрился и рад был, что Ольга так легко снимала с него бремя ответственности. (И.Гончаров)