85. Спишите предложения. Подчеркните дополнения как член предложения. В скобках укажите вопрос, на который они отвечают. В каком предложении нет допол‑ нений?

1) С французским у меня не ладилось из-за произношения. (В.Распутин) 2) Но тут она сама стала передавать мне каждую папину фразу. (А.Алексин) 3) И довольно быстро мы нашли общий язык с этой девочкой. (Ч.Абдуллаев) 4) Шёл проливной дождь, смывающий всё на своём пути. (Г.Агамамедова) 5) Ему мучительно захотелось дотронуться до собаки, провести рукой по её блестящей чёрной шерсти. (Ю.Яковлев) 6) Недолго нам пришлось дожидаться разлива. (М.Пришвин) 7) Часам к одиннадцати молния свернула от береговой черты и въехала в селение. (Эльчин)

86. Найдите дополнения и подчеркните их как член предложения. Укажите в скобках способы их выражения. Спишите, вставляя буквы.

1) В междугорь.. сад цветёт, мой лаская взгляд, цветёт. Что ни спросишь у ашыга, речь на милую св..дёт. (Баяты) 2) Женщина переоделась в домашнее, поставила чайник. (Г.Тофик гызы) 3) Я пр..гласил своего спутника выпить вместе стакан чая. (М.Лермонтов) 4) Договорившись с водит..лем такси на пять часов, Диляра вынула из багажника два ведра, сумку со снедью и подошла к воротам дачи. (Г.Тофик гызы) 5) Пожилая женщина, качая головой, ковыляющ..й походкой подошла к буфету, открыла стекля..ую дверцу и вытащила несколько купюр. (Г.Тофик гызы) 6) За ней следило несколько человеческих глаз. (В.Астафьев) 7) Варька лежит на печи, не спит и пр..слушивается к отцовскому «бу-бу-бу». (А.Чехов) 8) В Венеции я купил себе стакан, окрашенный в райские цвета, а также три ш..лковых галстука. (А.Чехов) 9) Я помнил только хорош..е и доброе. 10) Собрание перенесли на завтра.

87. Составьте и запишите небольшой текст, используя слова ателье, трюмо, пальто, кашне, ришелье (вид ажурной вышивки), боа (шарф из перьев или меха), кутюрье. Определите синтаксическую роль несклоняемых имён существительных. Укажите стиль и тип речи полученного текста.

88. В приведённых предложениях укажите подлежащее и дополнение в винитель‑ ном падеже.

1) Солнце своими лучами согревало побережье. 2) Город накрыл туман. 3) Небо закрыли тучи. 4) Парк заполнил народ. 5) Фонари освещают переулки. 6) Темнота окутала море. 7) Концерт сорвал ураган. 8) Груда железа обозначала место, где когда-то стоял сарай. 9) Парк украшает город. 10) Осень сменяет лето.

Дополнения бывают прямыми и косвенными.

Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие. Прямые дополнения выражаются существительными и местоимениями в следующих формах:

1. в Вин.п. без предлога: Ученики пишут диктант;
2. в Род.п. без предлога:
   a) при указании на часть предмета: Я выпил молока;
   b) при глаголе есть отрицательная частица не: Мы не выполнили задания.

Все остальные дополнения являются косвенными: 1) Малыш играл с котёнком. (Т.п.); 2) Рагим пристально посмотрел на меня. (В.п. с предлогом)