3. Приложения, если обозначают конкретное название предмета, имя, прозвище, кличку. | Дверь отворилась и вошла сестра её, Айсель.

82. Найдите в приведённых ниже предложениях уточняющие члены предложения. Определите, какими членами предложения выражены уточняющие и уточняемые слова. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

1) Небо серело там далеко впереди их, а над ними было ещё всё черно. (М.Горький) 2) И ничего не было видно кроме кольца обступающих деревьев и ничего не было слышно кроме журчания ручья. (М.Пришвин) 3) Тихонько по-воровски [она] подкралась к двери опасаясь, что опоздала. (В.Распутин) 4) Обычно в это время заливался трелями её любимец соловей Бюлик. (Г. Тофик гызы) 5) Она думала. что увидит своё лицо припухшим измятым со следами слёз но сверх ожиданий ничего этого не обнаружила. (Г.Марков) 6) В понедельник в десять часов утра мы вышли из дома. 7) Внизу в травах полная тишина, и в ней слышно, как работает шмель. (М.Пришвин) 8) Помимо «Сикстинской мадонны» Рафаэля там есть много картин старых мастеров, перед которыми просто опасно останавливаться. (К.Паустовский) 9) Рядом в двух шагах речка, и по наледи сюда можно добраться не оставляя следа. (В.Распутин) 10) Соловей уже не по-вчерашнему отрывисто и нерешительно а по-новому неторопливо спокойно заливался на весь сад. (Л.Толстой)

83. Выпишите предложения с уточняющими членами. Расставьте недостающие знаки препинания. В каких предложениях нет уточняющих членов? Аргументируйте свой ответ.

1) Он наивно по-детски вытер пальцами глаза. (Л. Толстой) 2) На покривившемся стогу уныло по-сиротски примостилась ворона. (А.Фадеев) 3) Где-то там внутри этой кучки тлел и матушкин оберег. (Г. Тофик гызы) 4) Скамеечка стояла у самой воды между кустами молодого ивняка. (А.Чехов) 5) На закате третьего часа впереди мелькнул просвет. (В.Кетлинская) 6) В углу комнаты на полу стоял медный таз. (В.Короленко) 7) Я закончил вечер у княгини: гостей не было кроме Веры и одного презабавного старичка. (М.Лермонтов) 8) И после недельного ненастья нигде не тронулся желтизной лист. (В.Распутин) 9) В апреле вдруг порозовели по-вербному березняки. (А.Твардовский) 10) В октябре за туманами где-то затерялось недавнее лето. (С.Щипачёв)

84. Прочитайте предложения. Объясните постановку знаков препинания. Укажите предложения с присоединительными словами.

1) Чтобы читать лекции хорошо, то есть не скучно и с пользой для слушателей, нужно, кроме таланта, иметь сноровку и опыт. (А.Чехов) 2) Мистер Гопкинс, наряду с другими людьми в серых касках, стоял неподвижно. (В.Короленко) 3) Было невероятно, чтобы один человек да ещё с тяжёлым чемоданом решился отправиться на лыжах в такой далёкий путь. (В.Кетлинская) 4) Настроение экипажа, сверх обыкновения, было приподнятое. (Д.Новиков-Прибой) 5) Лекарь второпях, вместо двенадцати капель, налил целых сорок. (И.Тургенев) 6) Тайга всегда, даже лютой зимою, наполнена жизнью. (Е.Пермитин) 7) Ступай домой, и притом быстренько. (В.Кетлинская) 8) Почва Суданской долины, за исключением только болот при устье реки, чрезвычайно плодородная. (Н.Пржевальский)