3. Разделите текст и на части и представьте каждую часть в тезисной форме.

Исследование

4. Ознакомьтесь с порядком составления презентации в конце учебника в разделе «Приложение».

Подготовьте презентацию на тему «Деятельность IDEA в Азербайджане».

Лексическая работа

5. Определите, чем является слово среда: многозначным или омонимом. Составьте и запишите предложения с каждым из значений этого слова.

6. Выпишите из текста 10 заимствованных слов и употребите их в словосочетаниях.

7. Прочитайте в рубрике «Это интересно!» происхождение фразеологизма под эгидой. Определите значение этого фразеологизма и составьте с ним предложения.

Это интересно!

Слово эгида произошло от греческого «aigis», что означает «козья шкура». После смерти божественной козы-кормилицы Зевса Амалфеи (её имя в переводе с греческого означает нежная богиня), Гефест сделал для Зевса из её сверхпрочной шкуры несокрушимый щит, который надёжно защищал греческого бога Зевса в борьбе с титанами . Этот щит тоже стал называться «эгида». В центре щита была прикреплена отрубленная голова горгоны Медузы. Считалось, что этим щитом Зевс вздымает грозные бури. Так коза Амалфея дала олимпийскому богу Зевсу огромную силу.

Письмо

8. Каждый год ООН выдвигает тематику и девиз Всемирного дня окружающей среды. Ознакомьтесь с некоторыми из них:

1. «Политика абсолютной нетерпимости к незаконной торговле дикими животными»;
2. «Семь миллиардов снов. Одна Планета. Потребляй с осторожностью»;
3. «Подними свой голос, но не уровень моря!»
4. «Думай. Ешь. Сохраняй»;
5. «Зелёная экономика: а ты её часть?»;
6. «Леса: используя услуги природы»;
7. «Множество видов. Одна планета. Одно будущее»;
8. «Ваша планета нуждается в вас»;
9. «Освободись от зависимости! На пути к экономике с низкими выбросами углерода!»;
10. «Таяние льда - горячая тема!»

Выберите один из понравившихся девизов и выразите в эссе своё отношение к нему.