6) Лежат только дымчато-синеватые тени в задумчивом молчании, и не то печаль в них, не то смутная надежда. (А.Серафимович) 7) Давно уже не слышно было ни звона колокольчика, ни стука колёс по кремнистой дороге. (М.Лермонтов) 8) То хлопнуло где-то, то раздался вдруг вой, то словно кто-то прошёл по коридору, то пролетело по комнате какое-то дуновение. (М.Салтыков-Щедрин) 9) Три девушки вбежали в одну дверь, а камердинер – в другую. (А.Пушкин) 10) Простота и ясность стиля достигаются не путём снижения литературного качества, а в результате подлинного мастерства. (М.Горький)

19. Спишите, вставляя буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. Перечертите таблицу в тетрадь. По мере выполнения задания впишите в определён‑ ные графы таблицы союзы, связывающие части сложносочинённого предложения.

Соединительные | Разделительные | Противительные

1) (По) близости никого не было однако собака упрямо тянула меня вправ... Но зверь шёл всё медле(н,нн)ее и это обнадёж..вало охотника. (Г.Федосеев) 2) Или Нерль не чу..т бекаса или вовсе нет его (в)близи. (М.Пришвин) 3) Вы прекрас(?)но владе..те этим языком я же пишу и говорю (по) французски не (на) столько хорошо. (А.Чехов) 4) Олени уд..рали по направлени.. к табору а волки после сытного пира пот..нулись в противоположную сторону. (Г.Федосеев) 5) Не то шёл дождь не то моросил... (Н.Гарин-Михайловский) 6) Владимир и писал бы оды да Ольга не читала их. (А.Пушкин) 7) Ни она никого не трон..т ни её никто не трон..т. (М.Салтыков-Щедрин) 8) Андрей был бы хорош только он располнел очень. (А.Чехов) 9) Ночью пошёл пустынный тёмный ветер, песок тоже побрёл за тем ветром и постепенно закрыл навсегда овечьи следы. (А.Платонов) 10) Фасад дома был снесён, и с улицы просматривалась внутренняя сторона, лтшённая перегородок и перекрытий. (Г.Агамамедова) 11) То ей приходила мысль вскочить на рампу и запеть арию то ей хотелось зацепить веером недалеко от неё с..девшего старичка. (Л.Толстой) 12) Он никогда не плакал зато по врем..нам находило на него дикое упрямство. (И.Тургенев)

20. Составьте и запишите несколько сложных предложений, части которых свя‑ заны разными сочинительными союзами.

Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения в зависимости от вида сочинительного союза могут быть различны.

Союзы | Смысловые отношения между частями сложно- сочинённого преложения | Примеры
1. Соединительные: и; да (= и); тоже; также; ни..., ни...; не только..., но и.; как., так и. | а) одновременность явлений (части предложения можно переставить) в) последовательность явлений (части предложения нельзя переставить) | 1) Люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе. (В.Арсеньев) 2) Душно стало в сакле, и я вышел на воздух освежиться. (М.Лермонтов)