1. Отве́тьте на вопро́сы. Найди́те слова́, к кото́рым поста́влены вопро́сы.

   Весно́й на я́блоне появи́лись бе́лые цветы́.

   1. Когда́ на я́блоне появи́лись цветы́? 2. Где весно́й появи́лись цветы́? 3. Что появи́лось весно́й на я́блоне? 4. Каки́е цветы́ появи́лись на я́блоне

2. Прочита́йте слова́. Обрати́те внима́ние на их произноше́ние. Кака́я бу́ква есть во всех э́тих слова́х?

   Сире́нь, большо́й, ма́ленький, фасо́ль, октя́брь, ко́рень, ме́ньше, ноя́брь, бо́льше, семья́, февра́ль, ружьё, дере́вья, ме́бель, пла́тье, пе́рья, воробьи́

3. Запиши́те ци́фры слова́ми. Подчеркни́те в слова́х ь.
4. Рассмотри́те карти́нку. Спиши́те и запо́мните назва́ния ме́сяцев. Найди́те пра́вильный отве́т. Соста́вьте тако́е же зада́ние про зи́мние ме́сяцы.

   Осе́нние ме́сяцы - э́то:
   A) сентя́брь, октя́брь, а́вгуст
   B) сентя́брь, октя́брь, ноя́брь
   C) октя́брь, ноя́брь, дека́брь
   Весе́нние ме́сяцы - э́то:
   A) март, апре́ль, ию́нь
   B) март, апре́ль, май
   C) февра́ль, март, апре́ль
   Ле́тние ме́сяцы - э́то:
   A) ию́нь, ию́ль, а́вгуст
   B) апре́ль, май, ию́нь
   C) ию́ль, а́вгуст, сентя́брь

5. Найди́те ли́шнее сло́во в ка́ждом ряду́.

   1. Соба́ка, ко́шка, о́вца, бара́н, за́яц.
   2. У́ши, ла́пы, хвост, живо́тное.
   3. Орёл, гусь, ле́бедь, лиса́, го́лубь.

   4. Чере́шня, мали́на, ты́ква, ви́шня.
   5. Медве́дь, волк, оле́нь, жира́ф, коза́.
   6. Лук, морко́вь, виногра́д, фасо́ль.