1. Найди́те в те́ксте слова́, в кото́рых есть сочета́ния жи, ши.
2. Назови́те слова́, в кото́рых есть бу́ква о: же́нское имя и мужско́е и́мя, назва́ние го́рода (села), пти́цы, ры́бы.
3. Соста́вьте предложе́ния с данными слова́ми.

   Дома́шние живо́тные, цветны́е карандаши́, но́вая маши́на.

4. Прочита́йте, спиши́те и запо́мните.

   Сочета́ния ща и ча в слова́х пи́ща и свеча́,
   Ту́ча, ро́ща, ча́ща, да́ча и печа́ть
   Ну́жно с бу́квой а писа́ть.

5. Допо́лните предложе́ния.

   1. Ма́ма моего́ дру́га - ... . 2. На столе́ лежа́т ... . 3. Его́ дя́дя - ... матема́тики. 4. Моя́ сестра́ купила ... . 5. На плите́ стои́т ... . 6. Я вы́пил сла́дкий ... .

   Слова́ для спра́вок: часы, чай, учи́тель, учи́тельница, ча́йник, уче́бники.

6. Прочита́йте и запо́мните слова́. Значе́ние незнако́мых слов определите по словарю. Напиши́те их под дикто́вку учи́теля.

   Ту́ча, ча́шка, щаве́ль, чай, ро́ща, ча́ща, ча́йка, пи́ща, площа́дка, зада́ча.

7. Прочита́йте диало́г. Соста́вьте диало́г на тему «В на́шу шко́лу прие́хали го́сти из Росси́и».

   - Орха́н, покажи́,
   пожа́луйста, ва́шу
   шко́лу.
   - Покажи́ снача́ла
   ваш класс.
   - Потом спортза́л и
   библиоте́ку.

   - Пожа́луйста, Сер-
   ге́й. Что тебе́ по-
   каза́ть снача́ла?
   - А пото́м?
   - С удово́льствием.

8. Переведи́те слова́ .

   Купи́ть, стоя́ть, лежа́ть, спра́ва, показа́ть, писа́ть, висе́ть, нра́виться, сле́ва.