1. Прочита́йте, спиши́те и запо́мните.

   Я гра́мотно писа́ть хочу́, слова́ на чу и щу учу́:
   Чуло́к и чу́до, и чугу́н, чуда́к и щу́ка, и ворчу́н,
   Чуде́сный, чу́вство и чула́н, кричу́, ворчу́, ищу́, тащу́.
   Я с у пишу́ и чу, и щу!

2. Прочита́йте, вме́сто то́чек вставля́я ну́жные слова́.

   1. Я ... стихотворе́ние. 2. Я ... зу́бы. 3. Я ... купи́ть альбо́м. 4. Ната́ша, ... пра́вильно! 5. Я ... свой портфе́ль.

   Слова для спра́вок: хочу́, учу́, чи́щу, пиши́, ищу́.

3. Расскажи́те о том, что вам: a) нра́вится; б) не нра́вится.

   Образе́ц: Мне нра́вится гула́ть в прке. - Мне не нра́вится пить молоко.

   Для спра́вок: рисова́ть, игра́ть в ша́хматы, слу́шать му́зыку, занима́ться спо́ртом, ссо́риться с друзья́ми, учи́ть стихи́, холо́дный ве́тер.

4. Допо́лните предложе́ния, испо́льзуя слова́ для спра́вок.

   Я живу́ у ста́нции ... . О́коло моего́ до́ма краси́вый ... . Напро́тив па́рка но́вый ... . О́кна кварти́ры выхо́дят на ... . У окна́ стои́т мой . . На столе́ ... .

   Слов, для спра́вок: стол, метро́, парк, компью́тер, стадио́н, юг.

5. Прочита́йте и запо́мните слова́. Значе́ние незнако́мых слов определи́те по словарю́. Напиши́те их под дикто́вку учителя.

   Ищу́, молчу́, чуде́сный, чужо́й, чи́щу, чулки́, щёки, щу́ка, чу́до, щётка.

6. Соста́вьте диало́г по да́нной ситуа́ции: вы собира́лись к дру́гу в го́сти, но пого́да испо́ртилась. Объясни́те ему, почему́ вы не мо́жете прийти́.

   Для спра́вок: дождь, си́льный ве́тер, ту́чи, хо́лодно, мо́жно заболе́ть.

7. Соста́вьте расска́з на те́му «О́сень в на́шем го́роде (селе́)».
8. Переведи́те слова́ .

   Ве́тер, о́сень, дождь, ту́ча, со́лнце, мо́лния, ли́стья.

9. Спиши́те и отгада́йте зага́дку. Напиши́те отга́дку.

   Несу́ я урожа́и, поля́ вновь засева́ю,
   Птиц к ю́гу отправля́ю, дере́вья раздева́ю,
   Но не каса́юсь ёлочек и со́сен. Я - ... .
   (_ _ _ _ _)