1. Вы́берите ну́жное сло́во для отве́та на вопро́с «Что о́бщего у предме́тов на ка́ждой карти́нке?» Раздели́те слова́ для спра́вок на сло́ги.

   Слова́, для спра́вок: разме́р, цвет, фо́рма.

2. Впиши́те слова́ в табли́цу.

   Мали́на, кра́ски, зада́ние, цвет, челове́к, шко́льник, дом, за́яц, столо́вая, стадио́н, ию́нь, чай, ма́йка, реше́ние.

   1 слог | 2 сло́га | 3 сло́га | 4 сло́га
   --- | --- | --- | ---

3. Прочита́йте, выделя́я го́лосом уда́рные сло́ги. Запо́мните, как произно́сятся э́ти слова́.

   1. Нача́ть - на́чал - на́чали - начала́. 2. Звони́ть - звони́т - звоня́т - позвони́ть. 3. Поня́ть - по́нял - по́няли - поняла́.

   ### Запо́мните!

   Иногда́ от ударе́ния зави́сит значе́ние сло́ва:
   за́мок - замо́к , гво́здики - гвозди́ки .

4. Напиши́те, кем мечта́ют стать де́ти, если они́ говоря́т:

   1. Я хочу́ стро́ить дома́;
   2. Я о́чень люблю́ петь;
   3. Я хочу́ лечи́ть люде́й;
   4. Мне нра́вится рисова́ть;

   5. Я люблю́ сочиня́ть стихи́;
   6. Мне нра́вится учи́ть дете́й.
   7. Я о́чень люблю́ живо́тных;
   8. Мне нра́вится занима́ться спо́ртом.

   Слова́, для спра́вок: ветерина́р, строи́тель, поэ́т, худо́жник, спортсме́н, певе́ц, учи́тель, врач.

5. Соста́вьте предложе́ния с да́нными словосочета́ниями.

   Хоро́ший врач, пе́рвый учи́тель, изве́стный худо́жник, молодо́й инжене́р.