1. Соста́вьте словосочета́ния. Употреби́те их в предложе́ниях.

   Образе́ц: краси́вый - краси́вая ко́фта, краси́вое пла́тье, краси́вые ту́фли - Ма́ма купи́ла мне краси́вые ту́фли.

   1. Но́вый - ... , ... , ... .
   3. Высо́кий - ... , ... , ... .

   2. Бе́лый - ... , ... , ... .
   4. Отли́чный - ... , ... , ... .

2. Опиши́те предме́ты слова́ми, отвеча́ющими на вопро́сы како́й ? кака́я ? како́е?

   Образе́ц: я́блоко - кра́сное, большо́е, вку́сное, сла́дкое.

3. Впиши́те слова́ в табли́цу.

   дере́вья | цветы́ | фру́кты
   --- | --- | ---

   Слова́, для спрáвок: я́блоня, ро́за, сосна́, я́блоко, пе́рсик, ель, па́льма, сире́нь, гвозди́ка, абрико́с, берёза, сли́ва, гру́ша, тюльпа́н.

4. Раздели́те слова́ на две гру́ппы. Найди́те ли́шнее сло́во. Объясни́те свой вы́бор. Да́йте назва́ние ка́ждой гру́ппе слов.

   Ию́нь, февра́ль, год, понеде́льник, май, воскресе́нье, ию́ль, четве́рг, суббо́та, а́вгуст, дека́брь, вто́рник, сентя́брь.

5. Прочитайте, вме́сто то́чек вставля́я подходя́щие по смы́слу слова́.

   Глаза́ - два, нос - ... .
   Огурéц - зелёный, помидо́р - ... .
   Телеви́зор - смотреть, ра́дио - ... .

   Ла́пы - животное, ру́ки - ... .
   Коро́ва - молокo, пчела́ - ... .
   Пе́рец - го́рький, сахар - ... .

6. Соста́вьте предложе́ния из да́нных слов.

   1. чита́ю, журна́л, интере́сный, я. 2. друг, фильм, смо́трит, мой, но́вый. 3. ба́бушка, его́, пи́шет, письмó. 4. слу́шает, брат, наро́дные, её, пе́сни.

7. Прочита́йте, вме́сто то́чек вставля́я подходя́щие по смы́слу слова́.

   1. Ру́чка - э́то предме́т, кото́рым мы ... . 2. Кварти́ра - это помеще́ние, в кото́ром ... лю́ди. 3. Певе́ц - Э́то человек, кото́рый ... . 4. Худóжник - Э́то челове́к, кото́рый ... . 5. Врач - Э́то челове́к, кото́рый ... .

   Слова́, для спрáвок: живу́т, рису́ет, поёт, пи́шем, ле́чит.