доби́ться успéх.. , дости́гнуть цéл.. , спусти́ться с лéстниц.. , удаля́ться от бéрег.. , сдéлать для дрýг.. , бéгать по площáдк.. , ходи́ть по пáрк.. .

Задание 4. Реши́те рéбус.

(Г/Р) Задание 5. Задáйте к дáнным предложéниям вопрóсы.

1. 1. На пóлке стои́т стари́нная вáза.
   2. Мы бы́ли в гостя́х у друзéй.
   3. Во дворé стои́т маши́на моегó стáршего брáта.
2. 1. В кабинéте вися́т портрéты писáтелей.
   2. Отéц читáет свéжую газéту.
   3. Брат купи́л альбóм для мáрок.

Задание 6. Вмéсто тóчек употреби́те словá мнóго и́ли мнóгие.

1) У меня́ … друзéй. … из них посещáют спорти́вные сéкции. 2) В нáшей шкóле … кабинéтов. … из э́тих кабинéтов простóрные и свéтлые. 3) … мои́ одноклáссники лю́бят литератýру. Они́ прочитáли … произведéний рáзных писáтелей. 4) В Азербайджáне … больши́х городóв. … из них имéют дрéвнюю истóрию. 5) На Примóрском бульвáре … аттракциóнов. … из них бы́ли откры́ты недáвно.

Задание 7. Употреби́те существи́тельные в скóбках в нýжной падéжной фóрме.

Собирáть (коллéкция), подари́ть (отéц), слýшаться (роди́тели), желáть (удáча), люби́ть (прирóда), одевáть (ребёнок), знать (матемáтика), встрéтить (друзья́), занимáться (спорт), горди́ться (шкóла), увлекáться (гимнáстика).

Задание 8. Состáвьте диалóг по ситуáции.

Вчерá бы́ло воскресéнье. Узнáйте у дрýга (подрýги), что он (онá) вчерá дéлал (дéлала).

(Д/З) Задание 9. Употреби́те словá в словосочетáниях в имени́тельном падежé еди́нственного числá.

О б р а з é ц: человéческой культýры – человéческая культýра.

В повседнéвной жи́зни, бýдущим поколéниям, на э́той землé, в глубóкую дрéвность, в анти́чной Грéции, с вели́кими откры́тиями, музéйными экспонáтами, расти́тельного ми́ра, други́х нарóдов.