2) Вы хоти́те учáствовать в соревновáниях по лёгкой атлéтике? 3) Они́ хотя́т пойти́ зáвтра на концéрт?

Задание 9. Употреби́те вы́деленные словá во мнóжественном числé.

О б р а з é ц: Отéц купи́л компью́тер своемý сы́ну. – Отéц купи́л компью́тер свои́м сыновья́м.

1) Сестрá помогáет млáдшему брáту. 2) Ровшáн позвони́л своéй сестрé. 3) Брат поздрáвил с побéдой своегó дрýга. 4) Севи́ль встрéтилась со своéй подрýгой. 5) Мы покáжем гóрод нáшему гóстю.

Задание 10. Употреби́те словá в скóбках в нýжном падежé.

I. 1) Зáвтра мы должны́ отпрáвить э́ту (телегрáмма). 2) Я реши́л позвони́ть свои́м (друзья́). 3) В магази́не мáма купи́ла (сметáна и ры́ба). 4) В библиотéке я взял (кни́га) по анти́чной истóрии. 5) Сестрá лю́бит рисовáть просты́м (карандáш).

(Д/З) II. 1) Я пригласи́ла (подрýга) на вы́ставку свои́х карти́н. 2) В э́том гóроде нет кýкольного (теáтр). 3) Нáдо написáть сочинéние на свобóдную (тéма). 4) Купи́ мне свéжую (газéта). 5) Приходи́те к (мы) в гóсти. 6) Мы желáем вам (счáстье и здорóвье). 7) Мы с (друзья́) ходи́ли в музéй искýсств.

Задание 11. Состáвьте диалóг по ситуáции.

Вы пришли́ в цветóчный магази́н. Попроси́те продавцá (продавщи́цу) собрáть вам букéт.

Задание 12. Реши́те рéбус.

### МИНУТКА НА ШУТКУ

Мáльчик расскáзывает дрýгу:
– Ты не представля́ешь, какóй у меня́ трусли́вый пёс! Как кто-нибýдь позвони́т в дверь, он срáзу же лéзет под дивáн.
– А какáя тебé рáзница, пусть лéзет.
– Да?! Но ведь мы вдвоём там не помещáемся!!!