Задание 6. Испо́льзуя рису́нки, запо́лните пусты́е кле́тки.

(Г/Р) Задание 7. Употреби́те словá в скóбках в нýжной фóрме.

1. 1) Пóсле окончáния шкóлы подрýга хóчет стать (врач). 2) Стáрший брат моегó дрýга рабóтает (инженéр). 3) Я хочý стать (воспитáтельница) в дéтском садý. 4) Сестрá окóнчила инститýт и стáла (биóлог).
2. 1) Тётя рабóтала (учи́тельница) в стáрших клáссах. 2) Мой дéдушка в мóлодости был (агронóм). 3) Микаи́л хóчет стать (программи́ст). 4) Аки́ф мечтáет стать (писáтель).

Задание 8. Допиши́те нýжное окончáние.

Чай с лимóн.., кóфе с сáхар.., какаó с молок.., мя́со с ри́с.., твóрог со сметáн.., хлеб с ветчин.., суп с мя́с.., бутербрóд с колбас.., салáт с ры́б.., бутербрóд с сы́р.. .

Предлог с + Т.п.

тру́бочки с кре́мом
пиро́г с капу́стой
говори́ть с сестро́й
встре́титься с дру́гом
обсужда́ть с учи́телем

(Д/З) Задание 9. Употреби́те словá в скóбках в нýжной фóрме.

1) Вали́да былá с (сестрá) в теáтре. 2) Журнали́ст бесéдовал со (спортсмéны). 3) Ирáда ýчится с (Óля) в однóм клáссе. 4) Сестрá интересýется (мýзыка). 5) Мы встрéтились с (друзья́) в пáрке. 6) Отéц говори́л по телефóну с (мáма). 7) Посети́тели вы́ставки дóлго любовáлись (карти́на) извéстного худóжника. 8) Свéта гуля́ла в пáрке с (подрýга). 9) Учáщиеся млáдших клáссов лю́бят рисовáть (крáски).

(Г/Р) Задание 10. Состáвьте диалóг по ситуáции.

Вы хоти́ те пойти́ с дрýгом (подрýгой) в цирк (на вы́ставку карти́н, в музéй коврá, в филармóнию, в теáтр).

О б р а з é ц: - Ты не хóчешь пойти́ со мной в цирк?

- А какáя там сегóдня прогрáмма?
- К нам приéхал росси́йский цирк.
- С удовóльствием пойдý.