2. Расскáзывать, дýмать, смотрéть, сказа́ть, мечтáть, идти́, грусти́ть, решáть.

Задание 11. Состáвьте из дáнных слов предложéния.

1. Игрáют, в, вáжную, мировóй, библиотéки, культýре, роль.
2. Огрóмное, всём, во, ми́ре, издаётся, книг, интерéсных, коли́чество.
3. Азербайджáне, пáмятников, мнóго, истóрии, и, архитектýры, в, сохрани́лось.

(Д/З) Задание 12. Образу́йте фо́рму бу́дущего вре́мени да́нных глаго́лов. Соста́вьте с восемью́ из них (по вы́бору) предложе́ния и запиши́те их.

Читáть, писáть, дéлать, пры́гнуть, учи́ть, прочитáть, сказáть, решáть, смотрéть, вы́учить, реши́ть, посмотрéть, пры́гать, говори́ть, написáть, сдéлать.

Задание 13. Составьте диалог по ситуации.

Вы прóсите дрýга (подрýгу) помóчь вам реши́ть уравнéние (вы́полнить упражнéние, перевести́ текст). Он (онá) соглашáется и́ли откáзывается по какóй-то причи́не.

О б р а з é ц: – Ты мóжешь мне помóчь реши́ть задáчу?

– Да, конéчно. Я тебé объясню́, как её реши́ть.

(Г/Р) Задание 14. Реши́те рéбус.

ЗАПОМНИТЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ.

1. Однá ногá здесь, другáя там – о́чень бы́стро
2. Подня́ть всех нá ноги –
заставля́ть акти́вно де́йствовать, принима́ть уча́стие в чём-ли́бо