УРОК 43

КТО СОЧИНЯЕТ СКАЗКИ?

Что за прéлесть э́ти скáзки!
А.С. Пýшкин

Знáешь ли ты, кто придýмывает те скáзки, котóрые ты читáешь в кни́ге и́ли смóтришь по телеви́дению? Большинствó скáзок запи́сано учёными от скази́телей.

Скази́тели – э́то лю́ди, котóрые знáют и умéют расскáзывать нарóдные скáзки. А откýда узнаёт скáзку скази́тель? Иногдá он слы́шит нóвую скáзку от други́х людéй, иногдá пóмнит с дéтства, услы́шав от свои́х роди́телей. Но расскáжет он скáзку всё равнó по-свóему. В скáзках он отражáет свой жи́зненный óпыт и мир, вставля́ет люби́мые поговóрки.

Но бывáет и так, что скáзку пи́шет писáтель. Он придýмывает её и́ли соединя́ет нéсколько фольклóрных сюжéтов в оди́н. Дéтям всегдá одинáково интерéсно читáть и скáзку про Пинóккио италья́нского писáтеля Кáрло Коллóди, и скáзку про Бурати́но рýсского писáтеля Алексéя Толстóго.

### СЛОВАРЬ

жи́зненный (óпыт) - реа́льный
фольклóр - наро́дное тво́рчество
скази́тель - расска́зчик наро́дных ска́зок
поговóрка - кра́ткое усто́йчивое выраже́ние

Задание 1. Закóнчите предложéния, испóльзуя материáлы тéкста «Кто сочиня́ет скáзки?».

1. Скази́тели – э́то лю́ди... .
2. Иногдá он слы́шит нóвую ... .
3. Но расскáжет он скáзку… .
4. Дéтям всегдá одинáково… .

Задание 2. Состáвьте словосочетáния «глагóл + существи́тельное». Испóльзуйте словá из тéкста «Кто сочиня́ет скáзки?

О б р а з é ц: придýмывать (что?) скáзки.

(Г/Р) Задание 3. Образу́йте фо́рму мно́жественного числа́ от да́нных существи́тельных и впиши́те их в табли́цу.

О б р а з é ц:

-ы | -и | -а | -я
телефóны | зéмли | берегá | моря́