В мифологии хеттов (индоевропейский народ бронзового века) именно пчела нашла пропавшего бога Телепина, вместе с которым с земли ушло благополучие, и разбудила его укусом. Древние греки были уверены, что боги на Олимпе вкушают «сладостный нектар», что их владыку Зевса в младенчестве вскармливали мёдом. Богиню Артемиду, покровительницу животных и охоты, часто изображали пчелой. А на некоторых древних монетах мира была изображена именно пчела.

((По Иойрти Н., Таранову Г.)

Подумайте и ответьте

1. Определите тип речи и тему текста.
2. Вопросы к тексту:

   1) Почему пчёл называют общественными насекомыми? 2) Как пчёлы поддерживают чистоту в своём улье? 3) Каким образом пчёлы добиваются свежего воздуха в своих ульях? 4) Чему служит воск для пчёл? 5) Известны ли вам легенды, предания, связанные с пчёлами? Если да, поделитесь ими. 6) Как вы думаете, какую пользу приносят пчёлы? 7) Количество пчёл в мире резко сократилось. Как вы считаете, как уберечь пчёл от полного исчезновения?

3. Разделите текст на части и составьте план.
4. Какого утверждения нет в тексте?

   А) Пчёлы в жару и холод регулируют температуру в улье. В) Активным поиском нектара занимаются пчёлы-разведчицы. С) Пчёлы-сборщицы подают пчёлам-приёмщица сигнал «танцами». D) Пчёлы-приёмщицы занимаются переработкой нектара.

Знаете ли вы, что...

...слова бык и пчела в своих лексических значениях явно не совпадают. Однако они имеют общее происхождение: оба восходят к глаголу бучать (хужжать, гудеть, реветь). А слово пчела в древнерусском языке писалось как бьчела.

Лексическая работа

6. Выясните значение слова леток, закрома, вкусить.
7. Слово пища является однозначным или многозначным? Докажите, составив и записав предложения.
8. Объясните значение фразеологизма браться за дело. Вспомните другие фразеологизмы со словом браться и запишите их.
9. Эрудит. Являются ли слова вкусить, искусство, искусный однокоренными?

Письмо

10. Как вы понимаете смысл пословицы «Мала пчела, да и та работает»? Выразите свои мысли письменно.