4) Усыпанные листьями поляны были полны солнца. 5) Особенно понравились мне большие и грустные глаза. 6) Затянутое облаками небо было серым.

14. Найдите обособленные определения. Преобразуйте их в необособленные. Запишите, расставляя знаки препинания.

    1) Черты лица его правильные и довольно приятные не изъявляли ничего свирепого. (А. Пушкин) 2) Выглядываю в кусочек окна не запушённый морозом и не узнаю леса. (И. Бунин) 3) Под этой толстой серой шинелью билось сердце страстное и благородное. (М. Лермонтов) 4) Бедная старушка привыкшая уже к таким поступкам своего мужа печально глядела сидя на лавке. (Н. Гоголь)

    И

    мейте в виду! Необходимо отличать согласованные определения от именной части сказуемого: В предложении Море у его ног лежало безмолвное и белое от облачного неба. (К. Паустовский) слова безмолвное и белое являются не определениями, а именной частью сказуемого. Именную часть сказуемого можно поставить в форму творительного падежа, согласованные определения этого сделать не позволяют: Море у его ног лежало безмолвным и белым от облачного неба. Но в предложении Холодный ветер, резкий и упорный, кидает нас. (И. Бунин) слова резкий и упорный не могут быть употреблены в форме творительного падежа, следовательно, они являются определениями.

15. Преобразуйте предложения с составным именным сказуемым в предложения с обособленным определением.

    Образец: День был ясный и тёплый. - День, ясный и теплый, сменился дождливой погодой.
    1) Дети весёлые и жизнерадостные. 2) Лес казался пустым и одиноким.
    3) Ночь была тёмная, беспокойная. 4) Он сидел усталый и задумчивый.
    5) Сегодня она была особенно красивая и приветливая.

    З

    апомните! Иногда несогласованные определения могут обособляться, если зависят от личного местоимения или имени собственного, а также если стоят после обособленных определений:

    1) Шабашкин, с картузом на голове, стоял подбоченясъ и гордо взирал около себя. (А.Пушкин) 2) Вчера он, в старом красном пиджаке, был особенно молод и внушительно красив. 3) Эта толпа людей, пёстро одетых, с загорелыми лицами и с беличьими хвостиками па головных уборах, производила странное впечатление. (В. Арсеньев)

16. Выберите номера предложений с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены). В таблице найдите, какой букве соответствует номер. Из полученных букв составьте слово.

    1) В середине высилась мачта с развевающимся в воздухе вымпелом. (А. Рыбаков) 2) Бабочка совсем чёрная с тонкой белой каймой сядет и становится треугольником. (М. Пришвин)