5) Согласованные определения, отделённые от определяемого существительного другими словами: Молодой матрос вошёл вслед за капитаном в его каюту и, удивлённый роскошью её убранства, стал рассматривать красивую мебель, ковёр и стены, увешанные ружьями и фотографиями. (К. Станюкевич)

11. Прочитайте предложения, соблюдая правильную интонацию. Охарактеризуйте определения: а) согласованное - несогласованное; b) распространённое - нераспространённое; с) обособленное - необособленное.

    1) Уцелело и зеркальце, висевшее в простенке. 2) Маша, бледная и трепещущая, подошла к Ивану Кузьмичу, стала на колени и поклонилась ему в землю. 3) Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой. 4) Я вдаль уплыл, надежды полный, с толпой бесстрашных земляков. 5) Долина тихая дремала, в ночной одетая туман. 6) Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь, на которой заметно было большое движение.

    (Из произведений А. С. Пушкина)

12. Выпишите из текста «Баальбек - один из загадочных городов на планете» предложения с обособленными определениями.
13. Спишите предложения. Найдите обособленные определения. Объясните, почему они обособляются. Расставьте знаки препинания. Укажите предложение, в котором определение не обособляется. Вставьте н или нн в словах.

    1) Решительная бледная она ходила громко разговаривала распоряжалась. (В.Каверин) 2) Небольшие светлые глаза горевшие огнём были серьёзны озабоче(н, нн)ы. (К.Станюкович) 3) Туман белый густой тихо подплывает к сирени хочет закрыть её. (А. Чехов) 4) В седьмом часу вечера пыльные и усталые мы вступили в широкие укреплё(н, нны)е ворота крепости. (Л. Толстой) 5) Земля пахла прибитой дождём пылью. (К.Паустовский) 6) Она высокая красивая стройная казалась теперь рядом с ним очень здоровой и нарядной. (А. Чехов) 7) Своей душе давно усталой я тоже верить не хочу. (А.Блок) 8) Каштанка потянулась зевнула и сердитая и угрюмая прошла по комнате. (А. Чехов) 9) Они окружили стол застла(н, нн)ый белой скатертью и принялись за чтение. (Г.Марков) 10) Снег стал сереть присыпа(н, нн)ый крупными зёрнами копоти. (М.Прилежаева)

14. Переделайте необособленные определения в обособленные. Запишите их, расставляя знаки препинания, а затем прочитайте оба варианта предложений. Меняется ли интонация и смысл предложения при этом?

    1) Снятый по повести молодого писателя фильм произвёл на публику большое впечатление. 2) Уставшие туристы решили отказаться от повторного восхождения. 3) Солнечный и пахучий мир окружал нас.