16. Выпишите из текста «Размазня» предложения с риторическим вопросом.
17. Прочитайте предложения. Какие из них произносятся спокойным тоном, а какие - с особой интонацией? Какие чувства выражают восклицательные предложения?

1) Становилось душно. 2) Прекратите немедленно! 3) Какой ужас! 4) С севера налетал ветер. 5) До чего ж красиво вокруг! 6) Ура! Каникулы!

18. Спишите текст, разделив его на предложения. Расставьте знаки препинания. Дайте характеристику предложений по строению и количеству грамматических основ.

    Осенью в городе

    Часто шли трамваи по городу кроме трамваев ходили троллейбусы автобусы идущие из города на дачи люди могли остановить их подняв руку в специально отведённых местах собирались дачники группами их видно было издалека и автобус останавливался сам осенью автобусы везли картошку огурцы помидоры виноград всё дышало густым ароматом осени падающими золотыми листьями была засыпана земля а позднее потянуло дымом костров жгли засохшие листья и сучья высохшие за лето трещали и рассыпались в воздухе мелкие дружные искры. (Л. Чеснокова)

19. Спишите, вставляя буквы. Какие предложения по цели высказывания и интонации вам встретились?

    На свете есть страна, с которой мы знакомы с детства, - это Дания, окружё (н, нн) ая с трёх сторон морем. Маленькая северная страна, она пл..няет нас потому, что в ней жил и писал Ганс Христиан Андерсен - вел..чайший сказочник мира. Чего только нет в его сказках! Эльфы и тролли, крошеч..ная девочка Дюймовочка, выш..дшая на белый свет из т..льпана, п..чальная1 маленькая русалочка, подпл..вающая под самые окна человеч..ского жилья, и прозрач..ный дворец из тончайш..го китайского ф..рфора, и летящ..е3 в холодн..м вихре (в) след за санями снежной королевы детские салазки... (https://biblioteka-knig.blogspot.com/2018/04/)

20. Игра. «Угадай слово».

    1) Ров + поза = ? вид транспорта. 2) Кипа + сатин = ? музыкант.
    3) Тоска + пар + шов = ? молочный продукт.

    Составьте с полученными словами предложения, разные по цели высказывания.
21. Я - корректор. Какие предложения построены неверно? Исправьте эти предложения и запишите.

    1) Подойдя к дому, нас настиг сильный ливень. 2) В зоопарке мы видели весело перелетающих с ветки на ветку различных птиц, обезьян, белок, львов и других хищников. 3) Рыбаки возвращались домой с богатым уловом. Они поймали семь окуней, пять карасиков, четыре плотвички, маленького щенка и много разных других рыбок помельче.

Повторим орфографию

22. Вставьте пропущенную букву. Объясните свой выбор.

    Задр..жать от холода, скр..пит под полом, пол..скать котёнка, зап..вать соком, сп..шить на урок, посв..тить фонарём, разв..вается на ветру, отв..рить окно, скр..пить скобой, пол..скать бельё, раздр..жаться от всего, отв..рить картофель, зап..вать песню.