Среди произведений П.И.Чайковского балет «Щелкунчик» занимает особое место. Хотя традиционно сюжет балета воспринимался как детская сказка, в нём существует глубокий философский смысл: нереальная грань между явью и сном, живыми существами и неживыми предметами, в том числе и игрушками, соотношение мира взрослых и детей, вечная борьба благородства и зла, скрытая за маской чудачества мудрость, всепобеждающая сила любви. Возможно, именно поэтому балет «Щелкунчик» до сегодняшнего дня остаётся произведением, которое открывают снова и снова.

Балет Чайковского вызвал бурную, восторженную реакцию у критики, хотя многие сомневались, что постановка балета вообще возможна. Композитора называли одним из великих реформаторов балетной музыки. Балет «Щелкунчик», который занял прочное место в репертуаре музыкальных театров, считают духовным завещанием Чайковского.

(cyclowiki.org/wiki/Щелкунчик_(балет))

Подумайте и ответьте

1. К какому типу речи относится данный текст?
2. Вопросы к тексту:

   1) Какой философский смысл несёт в себе балет Чайковского?
   2) Как вы думаете, почему балет «Щелкунчик» считают духовным завещанием П.И.Чайковского?
   3) Как, по-вашему, какой призыв звучит в балете?
   4) Кем была создана версия сказки «Щелкунчик и мышиный король»?
   5) Видели ли вы балет «Щелкунчик»? Если да, то какое впечатление он произвёл на вас? Поделитесь своими впечатлениями.

3. Какого утверждения нет в тексте?

   А) Чайковский - реформатор балетной музыки. В) Балет «Щелкунчик» давался Чайковскому с трудом. С) Партитура балета «Щелкунчик» отличается богатством и сложностью. D) Балет «Щелкунчик» - первое балетное произведение П.И.Чайковского. Е) В постановку балета «Щелкунчик» не верили.

Лексическая работа

4. Выясните значение слов феерия, хореограф, труппа, интерпретация и составьте с ними предложения.