Косвенная речь - это способ передачи чужой речи от лица говорящего, а не того, кто её на самом деле произнёс. Она передаёт только содержание чужой речи и не может передать все особенности её формы и интонации. Предложения с косвенной речью - это сложные предложения, которые состоят из двух частей: слов автора и косвенной речи. В этом случае части сложного предложения связываются союзами что, будто, чтобы или местоимениями и наречиями кто, что, какой, чей, как, где, когда, почему, а также частицей ли.

Прямая речь | Косвенная речь
1. Повествовательное предложение: 1) Мастер сказал: «С этой работой я быстро справлюсь». 2) «Мне в кустах показались два светящихся глаза», - сказал один из туристов. | Союзы что, будто: 1) Мастер сказал, что с этой работой он справится быстро. 2) Один из туристов сказал, будто ему в кустах показались два светящихся глаза.
2. Побудительное предложение: Бабушка попросила внука: «Проводи меня до парка». | Союз чтобы: Бабушка попросила внука, чтобы он проводил её до парка.
3. Вопросительное предложение: с вопросительным местоимением или наречием: Мать спросила сына: «Что тебя тревожит?»; без вопросительного слова: Учитель спросил у учеников: «Вы поняли новую тему?» | Вопросительное местоимение или наречие: Мать спросила сына, что его тревожит. Частица ли: Учитель спросил у учеников, поняли ли они новую тему.

!

После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится:

Мама спросила, какие я сегодня получил оценки.

12. Замените предложения с прямой речью на косвенную и запишите их.

    1) «Скажите, пожалуйста, вы не поёте?» - неожиданно спросил он. 2) Учитель предупреждал: «Приходите заранее, потому что лекционный зал будет переполнен слушателями». 3) «В рисунках художника отражена вся история родного края», - отмечали посетители выставки. 4) Радиолокатор в рубке капитана показывал: «Впереди по курсу движения корабля находится неизвестное препятствие».

13. Замените предложения с косвенной речью на прямую и запишите их.

    1) Мать спросила дочку, хочет ли она научиться печь пироги. 2) Диспетчер объявил, что самолёт Стамбул-Баку задерживается на два часа. 3) Я спросил у Кянана, на какой улице он живёт. 4) Гюляра Алиевна сказала, чтобы мы подготовили концертную программу.

14. Я - корректор. Найдите ошибки, объясните их. Запишите предложения в исправленном виде.

    1) Наргиз поинтересовалась, что понравился ли мне фильм. 2) Я спросила у прохожего, что где находится автобусная остановка. 3) Дедушка сказал мне, что в твои годы я никогда не унывал. 4) Я хотел узнать, что сколько ребят участвует в соревновании. 5) Учитель сказал, что я завтра буду спрашивать по всему разделу.