K

улыпура речи. Помимо имени, имени и отчества, фамилии, в русском языке в качестве обращений до недавнего времени широко использовались слова товарищ и гражданин.

Гражданин, граждане сохраняются в употреблении, хотя и являются обращениями достаточно официальными. Обращения же товарищ, товарищи уступают место возрождённым формам господин, господа, которые характерны для официальных ситуаций общения.

В современном речевом обиходе распространены также обращения молодой человек, девушка, друг, земляк, ханум, сынок (последнее слово не по отношению к родственнику).

16. Приведите примеры обращений, которые вам приходится использовать в разных ситуациях в течение одного дня. Какое отношение к собеседнику вы выражаете в подборе обращений?

    Сравните: мама, мамочка, мамуля, мамуленька; Эльмар Ахмедович, Эльмар, Эльмарик, Элик.

17. Определите, в каких предложениях местоимения ты и вы выполняют функцию обращения? Спишите, расставляя знаки препинания.

    1) О ты чьей памятью кровавой мир долго, долго будет полн... . (А.Пушкин) 2) Не зови меня ты воля не зови в поля! (А.Блок) 3) Милый друг ты мой не стыдись не вешай голову. (А. Фадеев) 4) Кто б ни был ты печальный мой сосед люблю тебя, как друга юных лет, тебя товарищ мой случайный. (М. Лермонтов) 5) Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил. (А. Пушкин) 6) Простите мирные долины и вы знакомых гор вершины и вы знакомые леса. (А.Пушкин) 7) - Тише, вы! - крикнула Феня. (С.Антонов) 9) Откуда ты о ключ подгорный катишь звенящие струи? (А. Майков)

Повторим орфографию

18. Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор.

    Дремл..щие ивы, колыш..щий камыш, стел..щийся туман, пыш..щий здоровьем, стро..щееся здание, самокле..щиеся обои, кол..щее оружие, бор..щиеся за свободу, скач..щая лошадь, пол..щие землю, ве..щие знамёна.

Кто быстрее?

19. По кругу написано шесть букв. Сколько различных слов - имён существительных - сумеете вы прочитать? Читать разрешается в разных направлениях; буквы читать обязательно подряд. Выигрывает тот, кто больше прочитает слов. С двумя из слов составьте предложения с обращением.