- Ты куда это, малец? - спросил его русский геолог. - Отец заболел - за доктором идёшь?

- Нет, - сказал Яшка, - отец мой здоров. Иду учиться.

Геолог пристально посмотрел на него и вздохнул:

- Подожди недельку - прилетит из города вертолёт. Посажу тебя на него.

- Нет, - улыбнулся Яшка, - некогда ждать. Пойду.

И он пошёл. Он переходил вброд речки, переправлялся, если находил лодки, через озёра и, главное, шёл.

...Наконец, Яшка дошёл до Нарьян-Мара. У ночного сторожа он узнал, где находится педагогическое училище, сел у входа на ступеньки и стал ждать...

- Приём учащихся окончен, ты опоздал. Иди домой, - сказал ему директор училища. Потом оглядел умными серыми глазами его истоптанные пимы (меховые сапоги), измождённое и распухшее от укусов комаров скуластое липо и сказал:

- Хорошо. Будешь сдавать экзамены вне срока и конкурса.

(По А.Мошковскому)

Подумайте и ответьте

1. Вопросы к тексту:

   1) Почему дедушка считал Яшку «великим человеком»? 2) Какое будущее для Яшки видели его родные? 3) Как вы думаете, почему Яшка не послушался отца? 4) Как вы думаете, почему директор училища сделал для Яшки исключение? 5) Охарактеризуйте Яшку, опираясь на текст.

2. Какие элементы типов речи присутствуют в тексте? Докажите.
3. Какова основная мысль текста?
4. Разделите текст на части. Составьте вопросный план к каждой из частей текста.

Лексическая работа

5. Подберите синонимы к слову клянчить. К какой лексике относится данное слово?
6. Как вы понимаете выражение торжественная бумага в предложении «Мать, дедушка и двое младших братишек склонились над торжественной бумагой»?
7. Кто такой геолог? Подберите как можно больше слов с корнем -гео- и, употребив в словосочетаниях, запишите их.
8. Найдите в тексте слова, которые употребляют в своей лексике жители Севера.

Письмо

9. Придумайте и напишите свою концовку рассказа «Яшка».