13. Определите, в каком из предложений есть вводные слова и сочетания. Выпишите эти предложения. Укажите значения вводных слов и сочетаний. Расставьте недостающие знаки препинания.

    1) Он часто бывает у нас. - Бывает и погорячусь, но уж после - чистый ангел! 2) Казалось разгулу стихии не будет конца. - Всё казалось ему давно знакомым. 3) Сквозь сосны видно серое небо и море. - Она видно только что проснулась. 4) Я право не знаю, почему ты так реагируешь. - Ты имеешь право ничего не объяснять. 5) При желании и невозможное возможно. - Результаты опыта возможно изменят ход работы. 6) Прежде всего нужно обратиться к специалисту. - Прежде всего он довольно способный человек.

14. Найдите вводные слова и сочетания. Укажите их значения. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

    1) Все пути загружены вагонами и кажется приди новый поезд для него не найдётся места. (А. Чехов) 2) По словам окружающих он считался лучшим охотником во всём уезде. (И. Тургенев) 3) Я сел за стол и пожалуй в первый раз за долгое время почувствовал что устал. (А. Чаковский) 4) Ведь это всё так сказать для нашего блага делается. (И. Тургенев) 5) И справа и слева и вероятно также над домом сверкала молния. (А. Чехов) 6) Это было напряжённое но в общем весёлое время. (В. Каверин) 7) Загадка эта однако должна была разрешиться. (В. Короленко) 8) Всё казалось предвещало лёгкую победу. (А.Н.Толстой) 9) Отец очень любил обходить с ружьём по следу русаков но к сожалению он не брал меня с собою. (С. Аксаков) 10) Настоящее значит наступило тепло если принялись таять лесные глубокие снега. (В. Солоухин)

15. Запишите слова, распределяя их в две группы: 1) слова, которые могут употребляться как вводные; 2) слова, которые не могут быть вводными.

    Разумеется, в-третьих, по-видимому, неожиданно, по-дружески, извините, как будто, к удивлению, едва ли, вдруг, следовательно, пожалуйста, ведь, к сожалению, вряд ли, по-моему, откуда-то, вот, согласитесь, просто.

16. Спишите, вставляя в предложения вводные слова и сочетания со значением уверенности.

    1) Внимательное чтение повышает грамотность. 2) Физкультура укрепляет здоровье. 3) Чтобы заниматься спортом, необходимо предварительно посоветоваться с врачом. 4) Утреннюю зарядку нужно делать ежедневно. 5) Все наши спортсмены примут участие в кроссе.

17. Перепишите предложения, вставляя вводные слова, указывающие на порядок мыслей и их связь. Расставьте недостающее знаки препинания.

    1) Чтение книг ... помогает понять жизнь ... обогащает память ... укрепляет грамотность и ... развивает речь ... надо больше читать хороших книг. 2) Витамины ... способствуют укреплению здоровья ... увеличивают сопротивляемость организма болезнетворным микробам ... повышают работоспособность ... витамины необходимы для нормальной деятельности человеческого организма.