28 | Добавьте к словам суффиксы так, чтобы получились названия профессий.

Сад – ..., фокус – ..., трактор – ..., груз – ..., двор – ..., охрана – ..., море – ... .
Слово «друг»
Я.Л.Аким

Когда ещё никто Не знал ни слова – Ни «здравствуйте», Ни «солнце», Ни «корова», – Соседям Древний человек привык Показывать кулак Или язык И корчить рожи (Что одно и то же). Но словом стал Гортанный резкий звук, Осмысленней лицо, Умнее руки, И человек Придумал Слово ДРУГ, Стал друга ждать И тосковать в разлуке. Ему спасибо | За друзей моих. Как жил бы я, Что делал бы без них? Друзей – Людей, которых я люблю,– Я никогда Ничем Не оскорблю. Не для того Наш предок шёл сквозь мрак, Чтоб, встретив друга, Я кричал: «Дурак!», Показывал язык Или кулак И корчил рожи (Что одно и то же). А злое слово Я приберегу – Пускай оно Достанется врагу!

Гласные и согласные в корне слова

| Какие три правила учат писать корень слова?

29 | Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

Вдруг на дер_ве хрус_нула ветка, и заш_ле- стели листья. На гла_ких м_л_дых листьях бе- рёз бл_стит р_са.

30 | Прочитайте. Подготовьтесь к письму по памяти.

Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят.
Лишь вдали красуются там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(А.Толстой)

| Подчеркните орфо- граммы в корнях слов.