208 | Прочитайте текст. Спишите. Укажите пад 208 еж существительных во множественном числе.

Когда я проснулся утром, сияло солнце, разбросав свои лучи по пёстрым горам и зелёным лесам.

Дождевые капли на листьях и цветочных лепестках сверкали, как алмазы.

Птички сидели на зелёных ветвях и, раскрыв крылышки, грелись на солнце, наполняя окрестности весёлым и звонким чириканьем.

(А.Шаиг)

209 | Запишите к данным существительным синонимы во множественном числе.

Доктор, разговор, финал, пламя, передышка, путь, друг, жилище, пилот, воин, страна, секрет, педагог, дворец.

| Составьте предложение с любым из записанных слов. Укажите падеж этого слова.

210 | Прочитайте текст.

Давайте перенесёмся почти на 300 лет назад, в Италию, чтобы познакомиться с жизнью Антонио Страдивари. Это великий мастер, который превратил изготовление музыкальных инструментов в высочайшее искусство.

С детства Антонио очень любил музыку. В 12 лет он стал учеником самого лучшего скрипичного мастера тех времён. Учитель сразу понял, что ему был послан просто гениальный ученик. Так Страдивари стал потихоньку узнавать первые секреты мастерства.

Спустя годы, этот итальянский мальчишка прославился как создатель самых дорогих и совершенных в мире скрипок.

| Спишите. Определите число и падеж существительных.

211 | Расставьте предложения так, чтобы получился текст. Спишите.

Деревья росли во дворах и на улицах. Весь город утопал в зелени деревьев и потому назывался Зелёным городом. Снежинка и Синеглазка вышли с Незнайкой на улицу. По обеим сторонам улицы тянулись заборчики, сплетённые из тонких ивовых прутьев. За заборчиками виднелись красивые домики с красными и зелёными крышами. Над домами возвышались огромные яблони, груши и сливы.

(По Н.Носову)

| Обозначьте падеж существительных во множественном числе. Выделите окончания