Измерение и построение углов
1

Измерьте и начертите данные углы в тетради.

2

К какой градусной мере наиболее близок ∠ABC?

a) 100°
b) 90°
c) 30°
3

Определите виды углов, которые отмечены на рисунке вопросительным знаком. Сравните приблизительные и точные градусные меры углов.

4

Начертите в тетради углы 70° и 120°.

5

Какие высказывания относительно углов неверны?

a) Углы, меньше 90°, называются острыми углами.
b) Тупой угол меньше развернутого.
c) Углы больше 90°, но меньше 180° называются тупыми углами.
d) Угол равный 110° - это острый угол.

6

На рисунке изображен угол, градусная мера которого равна 45°. По рисунку определите, какой из углов соответствует углу 30°, какой углу - 55°.

7

Работа в группах.
Члены группы, приложив руку к бумаге, обрисовывают ее, как показано на рисунке. Измеряют градусную меру углов, образованных пальцами. При этом они должны максимально растопырить пальцы.