1.
Sizcə, musiqinin sərhədi varmı? Musiqi ölkə xaricində, başqa dilli xalqlarda eyni düşüncə və hiss olaraq anlaşıla bilərmi? Niyə?
2.
Aşağıdakılardan hansı mətndən götürülmüş faktdır?
1. Bekerin skripkaçı olması
2. Bekerin musiqini çox sevməsi
3. “Arşın mal alan” operettasının Üzeyir Hacıbəyliyə aid olması
4. Bekerin gülərüz olması
5. “Bayatı-İsfahan”muğamının müəllifinin Azərbaycan xalqı olması
3.
Cədvəli tamamlayın.
4.
Hikmətli fikirlərdən biri mətnin məzmununa uyğundur:
A) İçində musiqi duyğusu olmayan insanın hissləri gecə kimi qaranlıqdır.
B) Musiqi bütün insanların bəşəri dilidir. (Longfellov)
C) Bir millətin xarakterini bilmək istəyirsinizsə, o millətin musiqisini din-
ləyin. (Konfutsi)
D) Musiqinin həqiqi gücü insanı bəstəkarın xəyal dünyasına aparmasıdır.
(Lüdviq van Bethoven)
E) Musiqinin ritmində bir sirr gizlidir; əgər onu ifşa etsəydim, dünya alt-
üst olardı. (Şəms Təbrizi)
5.
Mətndə multikulturalizmin dəyərlərini müşahidə etdinizmi? Fikrinizi əsaslandırın.
6.
Mətnə əsasən azərbaycanlı gəncin diqqət çəkən üç xüsusiyyətini yazın.
7.
Muğamatı pianoda ifa edən azərbaycanlı gəncin təmkininin səbəbini izah edin.
8.
Azərbaycanlı gəncin cavabları, fikirləri vətəninə sevgisini büruzə verirmi? Fikrinizi nümunələrlə əsaslandırın.
9.
Cümlələri tamamlayın.
Əgər mən gəncin yerində olsa idim, ...
Əgər mən Bekerin yerində olsa idim,...
10.
Mətnin ideyasını müəyyənləşdirin.