23.
Mətndə (səh. 8) tünd şriftlə verilmiş cümlədə uzlaşma harada pozul-
muşdur?
24.
Mətndə (səh. 9) Vətən və millət sözlərinin böyük hərflə düzgün yazılıb- yazılmadığını əsaslandırın.
25.
Mətndə (səh. 9) altından xətt çəkilmiş cümlədə hansı sözdən sonra vergül işarəsi səhv qoyulmuşdur? Həmin sözü müəyyənləşdirib cümlədə elə işlədin ki, ondan sonra vergül işarəsi qoyulsun.
26.
Mətndə (səh. 9) göy rəngdə verilmiş cümlədə hansı sözdə dəyişiklik etsəniz, cümlə düzgün olar?
27.
Poemada (səh. 11) altından xətt çəkilmiş sözlər böyük, yoxsa kiçik hərflə yazılmalıdır?
28.
Mətnlərin üslubları arasında hansı fərq vardır? Həmin fərqləri müəyyənləşdirib cədvəl şəklində yazın.

Mətnlər | Üslubi fərqlər
--- | ---
“Övladımın müəlliminə məktub” |
“İsgəndərnamə” poeması |
“Təhsil haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanunu |

29.
Mətnin (səh. 9) fərqləndirilmiş abzasında:

- Mürəkkəb cümlələri seçib sxemini qurun.
- Hansı cümlədə söz sırası pozulmuşdur?

- Söz sırası pozulmuş cümləni elə dəyişin ki, sxeminə uyğun olsun. Sonra hər iki cümləni məzmun baxımından müqayisə edin. Dəyişiklik baş verdimi?

30.
“Əgər gələcəkdə müəllim olsam ...” mövzusunda esse yazın.

- Esse yazmaq üçün 18-19-cu səhifələrdə verilmiş göstərişlərdən istifadə
  edə bilərsiniz.