4.
Mətnləri (səh. 20-22) oxuyub üslubunu müəyyənləşdirin. Həmin mətndən və aşağıdakı çərçivələrdə verilmiş məlumatlardan istifadə etməklə Ü.Hacıbəyli və M.Maqomayevin həyat yollarının kəsişən cəhətlərinin təsadüf, yoxsa zərurət olduğu barədə fikir mübadiləsi yürüdün.
Zərurət

Səbəb-nəticə əlaqələrindən ya-
ranan zərurət müəyyən şərait
olduqda hökmən baş verən hadi-
sədir. Zərurət bu və ya başqa pro-
sesdə inkişafın başlıca istiqaməti,
meyli kimi meydana çıxır, lakin
bu meyil özünə çoxlu təsadüflər
arasından yol açır.

Təsadüf

Təbiətdə və insan cəmiyyətində
müxtəlif hadisələr baş verir. Bəzən isə
baş vermiş gözlənilməyən, nəzərdə
tutulmayan hadisə və əhvalatlar olur.

Bunlara təsadüfi hadisələr deyilir.
Çoxlu təsadüf arxasında həmişə ob-
yektiv zərurət, qanunauyğunluq giz-
lənir.

Zərurət və təsadüfün
dialektikası bundan iba-
rətdir ki, təsadüf zərurətin təza-
hür formasıdır. Deməli, zəruri
proses daxilində də təsadüf-
lər olur.
Debat
Hər təsadüf zərurətə çevrilir.
Bütün zərurətlər təsadüflərdən yaranır.
5.
Bu xüsusiyyətlərdən hansı mətnin dili üçün xarakterikdir:

- mücərrədlik
- aydınlıq

- mürəkkəblik
- emosionallıq

- dolaşıqlılıq
- kütləvilik

6.
Bu fikirlərdən biri mətndə yoxdur:
A) Ü.Hacıbəylidən fərqli olaraq, M.Maqomayevin yazdığı operada mu-
ğam parçaları az yer tutur.
B) Moskvada oxuyarkən M.Maqomayev Ü.Hacıbəyliyə yalnız maliyyə
məsələlərində yardım edirdi.
C) Azərbaycan və Avropa musiqisinin sintezi “Nərgiz” operasında daha
qabarıq görünür.
D) Dostunu son mənzilə Ü.Hacıbəyli yola salmışdı.
E) Azərbaycan operasında xalqın sadə nümayəndələrinin ilk dəfə əsas
obraz kimi təqdimi M.Maqomayevin adı ilə bağlıdır.