Hasili cəm, cəmi hasil şəklində yazın.
5 · b
7 · c
x + x + x + x
m + m + m + m + m + m
"?" işarəsinin yerinə uyğun riyazi ifadəni yazın.
m = 8 və n = 0,25 olduqda m · (2 - n) + m: n ifadəsinin qiymətini hesablayın.
Dəyişənin verilmiş qiymətləri üçün cədvəli tamamlayın.
Təsvirlərə uyğun tənlik yazın və həll edin.
Dəyişənlərin cəmini hasil şəklində yazın və tənliyi həll edin.
x + x + x + x = 30 - 6
y + y + y + y + y = 7 + 8
x + x + x = 36 : 4
Tənliyi həll edin.
Hesab maşınına daxil edilən ədəd a) 5; b) 8; c) n olduqda
çıxışda alınan nəticəni yazın.
Qiyməti 0,2 manat olan n sayda dəftər və qiyməti 0,3 manat olan m sayda qələm aldıqda
ödəmək lazım olan pulu hesablamaq üçün riyazi ifadə yazın, n = 5, m = 6 olduqda ifadənin
qiymətini tapın.
Tənlik qurmaqla məsələləri həll edin.
a) Hansı ədədin 2 ilə hasili 12,8 və 7,2 ədədlərinin cəminə bərabərdir?
b) Sinifdəki şagirdlər hər birində eyni sayda olmaqla 3 qrupa bölünsələr, hər qrupda 8 nəfər
olar. Şagirdlər hər birində 6 nəfər olmaqla qruplara bölünsələr, neçə qrup alınar?
Şəklə əsasən qanunauyğunluğu müəyyən edin və cədvəli tamamlayın.
Fiqurun sıra
nömrəsi
Dairələrin sayı