JE M'ENTRAÎNE
Je choisis un bon article.
1. le/la/les livres
2. l'/les/le bureau
3. les/la/le chaises
4. la/l'/les ordinateur
5. le/la/les table
6. le/la/les/professeurs
Je choisis la bonne alternative.
1.
La table est petit/grande.
2.
Le tableau est grande/petit.
3.
Djamal est grand/petite.
4.
Jasmine est petit/petite.
Je transforme les phrases à la forme négative.
1.
Il y a un professeur devant le bureau.
2.
Il y a des élèves dans la salle de classe.
3.
Il y a un ordinateur sur le bureau.
4.
Sur la table il y a un livre.
Je mets les mots dans le bon ordre et je fais la phrase.