Présenter quelqu'un
Qui est-ce ?
C'est Déniz.
Voici/voilà Déniz.
Ce sont Khayyam et Jasmine.
Voici/voilà Khayyam et
Jasmine.
Décrire un objet, une
personne
Comment est ta salle de
classe ?
Elle est grande/petite.
Il/elle est comment ?
Il est grand/petit.
Elle est grande/petite.
Identifier la couleur des
objets
Le stylo est vert.
La trousse est verte.
Le cahier est jaune.
Le sac à dos est jaune.
Demander ce qu'il y a là.
Qu'est-ce qu'il y a dans ta
trousse ?
Il y a mes crayons et ma gomme.
Qu'est-ce qu'il y a sur la table ?
Il y a un ordinateur.
Demander ce qu'on fait en
classe
Qu'est-ce que tu fais ?
Je lis.
Qu'est-ce qu'il elle fait ?
Il/elle écrit.
Exprimer ses goûts
Qu'est-ce que tu aimes ?
J'aime le chocolat.
Je n'aime pas le chocolat
Est-ce que tu aimes le sport ?
Oui. (J'aime le sport.)
Non. (Je n'aime pas le sport.)
Dire où l'on habite, où l'on est et où l'on va
Djamal habite en Azerbaïdjan/au Canada/à Bakou.
Jasmine est en France/au Japon/à Tokyo.
Il est à la campagne/en ville/en vacances.
Elle va en Turquie/à la campagne/en ville/en vacances.