| Обрати́те внима́ние! Зво́нкие па́рные согла́сные зву́ки: [6], [в], [г], [д], [ж], [з] Глухи́е па́рные согла́сные зву́ки: [п], [ф], [к], [т], [ш], [с] Глухи́е согла́сные зву́ки, не име́ющие зво́нкой па́ры: [х], [ц], [щ], [ч] Зво́нкие согла́сные зву́ки, не име́ющие глухо́й па́ры: [й], [л], [м], [н], [р] Всегда́ твёрдые согла́сные зву́ки: [ж], [ш], [ц] Всегда́ мя́гкие согла́сные зву́ки: [ч'], [щ'], [й']

7 | Вста́вьте необходи́мые гла́сные и́ли согла́сные.

к•р•нд•ш (каранда́ш) п•ртф•ль (портфе́ль) п•н•л (пена́л) л•ст•к (ла́стик) |  | •а••и•а (карти́на) ••o•а (шко́ла) у•е•и•а (учени́ца) ••o•и•а (столи́ца)

8 | Разыгра́йте.

| 1. Потеря́лся пе́рвый слог рáдь • на́л • ба́ка • ́хар 2. Собери́те сло́ги в слова́ бе • за • рё • де • ный • жур • воч • ка • де • са • ги • по 3. Каки́е гла́сные вы́пали? м ш н • з в д • л с ц • м л к • с б к • г р д • д р г

9 | Найди́те слова́, испо́льзуя шифр.

10 | Отве́тьте на вопро́сы:
1. Кто у́чит дете́й? (• • • • • • •) 2. Кто гото́вит уро́ки? (• • • • • •) | 3. Кто живёт в лесу́? (• • • •) 4. Кто ве́рный друг челове́ка? (• • • • • • )