1 |  |  | Проведи́те диало́ги: «Неде́ли ме́сяца», «Ме́сяцы в году́», «Времена́ го́да».

2 | Прослу́шайте текст и отве́тьте на вопро́сы:

| 1. О чём бесе́дуют де́ти? 2. Пра́вильно ли отве́тила Зари́фа?

3 |  |  | Прочита́йте диало́г и озагла́вьте текст.

Календа́рь нам ну́жен для исчисле́ния* вре́мени. Пе́рвым в исто́рии был лу́нный календа́рь - систе́ма измере́ния вре́мени, свя́занная с измене́нием вне́шнего ви́да Луны́ (фа́зы* Луны́). Вре́мя ме́жду одина́ковыми фа́зами получи́ло назва́ние ме́сяц. К сожале́нию, лу́нный календа́рь не отража́л сме́ны времён го́да, и со вре́менем лю́ди на́чали испо́льзовать со́лнечный календа́рь, осно́вывающийся на наблюде́нии за движе́нием со́лнца по не́бу.

По э́той систе́ме вре́мя разделя́ется на го́ды и су́тки (дни). Для облегче́ния* исчисле́ния вре́мени дни усло́вно объедини́ли в неде́ли и ме́сяцы. Ита́к, в году́ двена́дцать ме́сяцев и четы́ре вре́мени го́да. В ка́ждом ме́сяце - четы́ре неде́ли, кото́рые состоя́т из семи́ дней. В су́тках два́дцать четы́ре часа́.

4 | Соста́вьте вопро́сы к те́ксту.