5 | Определи́те назва́ния предме́тов на карти́нках и соста́вьте предложе́ния с э́тими слова́ми.

6 | Вста́вьте ну́жную бу́кву.

| Этá(ж/ш)-но(ж/ш) • зу(в/n) - cу(в/п) • гapá(ж/ш) - шaлá(ж/ш) • лу(г/k)-лу(г/k) • пирó(г/k) - со(г/k)

7 | Отгада́йте зага́дки. Объясни́те написа́ние отга́данного сло́ва.

1. Како́й э́то ма́стер На стёкла нанёс И ли́стья, и тра́вы, И за́росли роз? |  | 2. Сам а́лый, са́харный. Кафта́н зелёный, ба́рхатный. |  | 3. Бе́лая ска́терть всю зе́млю оде́ла.