|  | 2 | Прослу́шайте текст и отве́тьте на вопро́сы.

1. У кого́ появи́лись утя́та? 3. Куда́ убежа́л га́дкий утёнок? 5. Кто прилете́л весно́й? | 2. Каки́м был после́дний утёнок? 4. Где́ он просиде́л всю зи́му? 6. В кого́ преврати́лся га́дкий утёнок?

3 | Допо́лните предложе́ния, испо́льзуя слова́ ле́бедь, го́лубь, воробьи́, воро́на.
1. На подоко́ннике сиде́л бе́лый . 3. На корму́шке пры́гали се́рые . | 2. Где́-то гро́мко ка́ркнула чёрная . 4. По о́зеру плыл прекра́сный .

4 | Прочита́йте диало́г. - А́ли, где́ ты был вчера́ днём? Я звони́л, но никто́ не отвеча́л. - Вчера́ я вме́сте с роди́телями был в зоопа́рке. - Каки́е живо́тные тебе́ понра́вились? - Слон, тигр, лев. - А пти́цы там бы́ли? - Да. Нас всех удиви́л павли́н.

5 | Отве́тьте на вопро́сы по карти́нке: 1. Кто во дворе́? 2. Ско́лько здесь кур? 3. Ско́лько у́ток? 4. Ско́лько цыпля́т у ку́рицы? 5. Ско́лько гусе́й? Како́го они́ цве́та? |
Внима́ние! Е Ё Ю Я обознача́ют два зву́ка: [Й`Э] [Й`О] [Й` У] [Й `А] 1. Когда́ стоя́т в нача́ле сло́ва: я́блоко, ёлка, юла́, ель. 2. Когда́ стоя́т по́сле гла́сной бу́квы: пое́хать, ию́нь, прия́тно, поёт. 3. Когда́ стоя́т по́сле ь и́ли ъ: съест, семья́, компью́тер, ружьё.