- Положение весьма тяжёлое! - сказал врач после осмотра. - Яд попал в
кровь, и надежды на спасение мало...

Доктор, - сдерживая гнев, сказал старик, - как бы вы назвали женщину,
которая ради спасения своей дочки губит другого ребёнка?

- Молчать, собака! - взревел Гусейнгулу-ага. - Ты ставишь мою дочь рядом
с какой-то безродной цыганкой?

1. Охарактеризуйте Гусейнгулу-ага. Как он ведёт себя, услышав
претензии дедушки Пири?
2. Какие чувства испытывает дедушка Пири?

Врач успокоил бека и дал Чернушке выпить привезённое из города
лекарство. Он оставил склянку11 у дедушки Пири, велев почаще поить из неё
больную.

- Не отчаивайся, дед, - сказал он. - Девочка крепкая, и я думаю, что она
поправится.

С этими словами он вместе с господами ушёл.

Дедушка Пири отворил дверь и сел у изголовья Чернушки. Одинокий старик
всем сердцем привязался к маленькой сиротке, озарившей его жизнь новым
светом. Теперь этот свет угасал. И опять виноваты в этом были господа, гнёт
которых он терпел с юных лет.

Чернушка с трудом подняла красные веки, увидела яркие солнечные пятна
на стенах, улыбнулась и навсегда закрыла глаза.

- Улетел соловей из моей избушки!.. - простонал старик Пири и залился
слезами.

Вопросы для размышления и задания
1. Какие чувства испытали вы после прочтения сцены гибели Чернушки?
2. Почему именно с соловьём сравнил дедушка Чернушку?
3. Озаглавьте понравившийся отрывок, перескажите его.
4. Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив поведение Гусейнгулу-
аги до трагического случая и после.
5. Напишите эссе на тему «Мой лучший друг».
6. Разыграйте по ролям понравившийся вам эпизод.
7. Придумайте свой финал рассказа.
8. Посмотрите художественный фильм ПО мотивам рассказа
«Чернушка».
11 Скля́нка - здесь: бутылочка с лекарством.