Ильгар посмотрел на супругу и не знал, что ответить. Вместо него ответила
Айтадж:

- Папа едет в деревню, дочка.
- А ты же говорил, что наша деревня у армян?
- Правильно, дочка. Я иду, чтобы изгнать их оттуда, - сказал Ильгар.
Гюляр обиженно:
- Папа, а ты обещал и нас взять в деревню!

- Я вас обязательно возьму в деревню, моя красавица! - сказал Ильгар и
погладил дочку по голове. Он в последний раз улыбнулся супруге и вышел из
дома.

Прошло много времени. От Ильгара не было новостей.

Гюляр любила рисовать. Она ходила в кружок рисования. Когда она скучала
по отцу, рисовала его портрет.

- Я хочу, чтобы папа всегда был рядом с нами, - отвечала Гюляр, когда мама
спрашивала её о рисунке.

Однажды Гюляр спросила у мамы:
- Мама, где папа, почему не приходит?

Айтадж не знала, что ответить, потому что Ильгар стал шехидом в сражениях
за освобождение родного села. Перед смертью он попросил своих товарищей,
чтобы его похоронили в родной деревне...

- Твой папа в деревне, ждёт нас там, - сказала Айтадж дрожащим голосом,
и, чтобы скрыть слёзы, прижала голову ребёнка к груди.

После дня Победы, 8-го ноября на самой высокой точке деревни была
сооружена могила Ильгара, а на могильном камне был выгравирован1 рисунок
Гюляр под названием «Отец».

Вопросы:
1. Где Гюляр училась рисовать?
2. Что девочка рисовала всё время?
3. Каков смысл размещения на могильном камне рисунка, нарисован-
ного девочкой?
Задания:
1. Прочитав рассказ, определите идею произведения.
2. Инсценируйте рассказ.
3. Охарактеризуйте образы отца и матери Гюляр, выскажите своё
мнение об их выборе.
4. Проведите исследование, выясните, имеются ли семьи с похожей
судьбой среди ваших знакомых, в вашем селе, районе или городе.
5. Вспомните, какие произведения о Карабахской войне вы читали.
1 Вы́гравированный - от слова «выгравировать», т.е. вырезать.