РАЗДЕЛ 7 | Мир — наш дом! |

| В праздничный день детей приглашают в различные государственные учреждения, в том числе в Президентский дворец. В этот день они «работают» вместе с должност-ными лицами, чтобы «управлять» государ-ством. Должностные лица объясняют детям процесс работы и отвечают на их вопросы. Дети «заменяют» должностных лиц
Дети, приглашенные на День защиты детей, участвуют в празднике в своих национальных костюмах и с флагами, являющимися символами их государств. На мероприятиях они поют песни на своем языке, танцуют, демонстрируют различ- ные игры, спектакли и сценки. | Хотя дети говорят на разных языках, имеют разный цвет волос, кожи и глаз, за короткое время они становятся друзьями. Дети продолжают поддерживать связь друг с другом даже после возвращения в свои страны.

Совместный танец детей |  | Выражение дружбы

6 | Представьте себя на месте ребенка, изображенного на рисунке D. Какие чувства вы бы переживали? Какое решение вы хотели бы принять?
7 | Выразите свое мнение о рисунке Е.
8 | В чем смысл действия детей на рисунке F? Какой месседж посылают дети мировым лидерам?
9 | Хотели бы вы принять участие в Дне защиты детей? Обоснуйте свое мнение.