Кислоты и основания | 7

Шаг 2. Поместите в один химический стакан 5 г FeCl3, а в другой -5 г Na2CO3. Добавьте к веществам по 30 мл воды и перемешивайте стеклянной палочкой до полного растворения.
Шаг 3. Восемь пробирок разместите в штативе для пробирок и пронумеруйте. Налейте в первые четыре пробирки по отдельности (1-ю, 2-ю, 3-ю и 4-ю) по 5 мл раствора FeCl3, в каждую из четырёх оставшихся пробирок (5-ю, 6-ю, 7-ю и 8-ю) -по 5 мл раствора Na2CO3.
Шаг 4. В 1 -ю и 5-ю пробирки добавьте пипеткой по 2-3 капли раствора фенолфталеина, а во 2-ю и 6-ю пробирки - раствора метилоранжа, запишите цвет растворов в таблице.
Шаг 5. Добавьте в 3-ю и 7-ю пробирки соляную кислоту, а в 4-ю и 8-ю пробирки - раствор гидроксида натрия. На основании своих наблюдений сделайте вывод о том, прошла в пробирках реакция или нет.
Обсудите:
1. Определите примерное значение рН в растворах солеи FeCl3 Na2CO3.
2. По какому признаку вы установили, что произошла химическая реакция?
3. В каком случае имела место нейтрализация среды? Обоснуйте своё мнение.
Примените полученные знания
1. Можно ли использовать уксусную кислотудля ослабления боли в руке, вызванной укусом шершня? Обоснуйте своё мнение.
2. Сколько мл раствора с рН = 10 следует добавить к 10 мл раствора с рН= 4для его полной нейтрализации?
Проверьте полученные знания
1. К растворам солей А и В добавили метилоранж. Раствор соли А окрасился в жёлтый цвет, а раствор соли В-в красный цвет. Определите примерное значение рН для этих растворов.
2. Составьте "словесное уравнение" реакции нейтрализации между раствором гидроксида калия и раствором азотной кислоты.