Методы разделения смесей | 5

Шаг 3. Через некоторое время извлекли из ёмкости и развернули фильтровальную бумагу - результат опыта был таким, как показано на рисунке. 1. Из каких веществ образована смесь X? 2. Какое из веществ А,В,С и D растворяется в ацетоне лучше других, какое - хуже? Почему вы так думаете? 3. Какой вид имела бы фильтровальная бумага по окончании опыта, если бы смесь X состояла из веществ А,В и D? Изобразите это в тетради. |

Примените полученные знания
• Представлена картина, образованная на фильтровальной бумаге веществами А,В,С и D при осуществлении бумажной хроматографии.

а. Укажите чистые вещества и смеси. b. Какие из них чистые вещества, а какие - смеси? Какая смесь содержит больше чистых веществ? с. Из каких веществ состоит смесь А? d. Какого цвета вещество растворяется в растворителе лучше других? Обоснуйте своё мнение. |

Проверьте полученные знания
1. Как на основании бумажной хроматографии можно определить, является вещество чистым или смесью? Обоснуйте своё мнение.
2. На каком свойстве веществ, образующих смесь, основано их разделение в бумажной хроматографии? Обоснуйте своё мнение.