3. Sizcə, Qızlar məktəbində təhsil hansı dildə idi? Niyə?

3.1.
Hazırda hansı ölkələrdə azərbaycandilli məktəblərin olduğunu araşdırın. Həmin məktəblərdən biri haqqında məlumat toplayıb təqdimat hazırlayın.
3.2.
“Təhsil millətin gələcəyidir” müdrik kəlamının kimə məxsus olduğunu xatırlayın. Həmin şəxsin təhsil sahəsində apardığı islahatlar barədə məlumat toplayın. Bu gün həmin kursun necə davam etdirilməsi barədə fikir yürüdün.

4. Mətnin adının dırnaq içərisində verilməsinin səbəbi nədir? Mətnin adının məzmununa uyğun olub-olmaması haqqında fikir yürüdün.
5. “Hacının xeyriyyəçilik fəaliyyətinin ən mühüm sahəsini, şübhəsiz, onun maarifin, mədəniyyətin inkişafına göstərdiyi qayğı təşkil edir” cümləsi mətndə hansı rəqəmin yerinə yazılsa, məzmuna xələl gəlməz?
6. Nə üçün H.Z.Tağıyevin xeyriyyəçilik fəaliyyəti reallıq deyil, əfsanə hesab edilir?
7. H.Z.Tağıyev hansı iki sahənin inkişafına daha çox maddi vəsait ayırmışdır? Niyə?
8. H.Z.Tağıyevin qısa tərcümeyi-halını yazsa idiniz, əsasən, hansı faktlardan istifadə edərdiniz?
9. Bu fikirlərdən biri mətndə yoxdur:
   1. Bakıda Qızlar məktəbi açıldı.
   2. Hacı Zeynalabdin Tağıyev maarifçi idi.
   3. Bəzi görkəmli şəxslər Hacının verdiyi təqaüd hesabına təhsil almışlar.
   4. Kənd təsərrüfatının inkişafında Hacının əvəzsiz rolu var.
10. Mətndən hansı faktları əldə edə bildiniz? Həmin faktları sistemləşdirin və əsas mətndəki məzmunu saxlamaqla sadə mətn tərtib edin.
11. H.Z.Tağıyevin xeyriyyəçilik fəaliyyətinin müasir dövrdə davamını görürsünüzmü? İlk növbədə, xeyriyyəçiliyin nə olduğunu müəyyənləşdirin. Aşağıdakı sxemdən istifadə etməklə “Xeyriyyəçilik nədir?” mövzusunda müzakirə keçirin.