Thema 3. Eigenschaften

9 |  | Mach einen Klassenspaziergang, benutze unten gegebenen Fragen. Notiere die interessanten Antworten. Präsentiere die Antworten in der Klasse.
1. Welche persönlichen Eigenschaften in deiner Familie sind dir besonders wichtig? Warum? 2. Kannst du eine spezielle Situation aus deinem Alltag teilen, in der die Kreativität einer Person in deiner Familie eine Rolle gespielt hat? 3. Hast du eine persönliche Lebensweisheit oder Ratschlag, den du von einem Familienmitglied gelernt hast? |
| Name |  |  |  |  |
Frage 1 |  |  |  |  |  |
Frage 2 |  |  |  |  |  |
Frage 3 |  |  |  |  |  |

GRAMMATIK:
Deklination der Adjektive

→ Schwache Deklination
• bestimmter Artikel; • dieser, jener, solcher, jeder, derjenige, derselbe; • welcher, mancher, sämtlicher, folgender, andere; Plural: • Possessivpronomen; • Demonstrativpronomen; • alle, welche, keine, beide. |
| m | n | f | pl
N | e | e | e | en
G | en | en | en | en
D | en | en | en | en
A | en | e | e | en
→ Starke Deklination
• ohne Artikel; • etwas, wenig, genug; • zwei, drei, ...; • viel, einige, viele, allerlei; • mehr, mehrere, wenige; • manch, welch (ohne Endung). |
| m | n | f | pl
N | er | es | e | e
G | en | en | er | er
D | em | em | er | en
A | en | en | e | e

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