Lektion 3. Haushalt

|  | Rollenspiel:

2 |  | Führe ein Rollenspiel, in dem du und ein Partner/eine Partnerin über die Haushaltsaufgaben besprechen. Verwende dabei die Haushaltsgeräte und erkläre, wer welche Aufgaben übernimmt. Beispiel Antwort:
Schüler/in A: | (sieht den Geschirrspüler) Oh, der Geschirrspüler muss noch eingeräumt werden. Wer übernimmt diese Aufgabe?
Schüler/in B: | Ich kann das machen. Ich habe die Spülmaschine gestern Abend geleert, also ist es fair, dass du sie heute einräumst.
Schüler/in A: | Das klingt nach einem Plan. Ich werde den Boden saugen. Der Boden sieht aus, als könnte er eine Auffrischung gebrauchen.
Schüler/in B: | Gut, ich werde sicherstellen, dass alle schmutzige Wäsche im Wäschekorb ist. Hast du noch andere Reinigungsarbeiten?
Schüler/in A: | Ja, die Mülltonne muss auch noch rausgebracht werden. Das habe ich letzte Woche erledigt, also bist du diesmal dran.
Schüler/in B: | In Ordnung, das übernehme ich. Und wie sieht es mit dem Kochen aus? Wer kocht heute Abend?
Schüler/in A: | Ich habe schon eine Idee für das Abendessen. Kannst du mir beim Gemüseschneiden helfen.
Schüler/in B: | Klar, ich kann beim Vorbereiten des Gemüses helfen. Also, Geschirrspüler einräumen, Mülltonne rausbringen und beim Gemüseschneiden helfen. Habe ich irgendetwas vergessen?
Schüler/in A: | Nein, das sieht gut aus. Und ich kümmere mich ums Staubsaugen und das Kochen. Gemeinsam schaffen wir das heute Abend.