Unité 3. Effet de la technologie et de la science |  |  |  | Pour ou contre Internet |  | Leçon 1

14 | Lisez les conseils suivants et associez-les avec les règles ci-dessus.
a. N'écrivez pas aux gens avec les noms des autres personnes. b. N’envoyez jamais vos coordonnées ou des photos à un inconnu sur Internet. Ne prenez surtout pas rendez-vous avec un inconnu sans en parler avec vos parents. Derrière l’adorable ou gentil enfant de 14 ans, peut se cacher en réalité un homme ou une femme de 30, 40, 50 ans … |  | c. De l’autre côté de l'écran et du clavier, il y a un être humain. Alors, comme dans la vie réelle, respecte les autres. d. N’affirmez et n’insinuez rien sur les autres sans preuves. N’oubliez pas que c’est illégal! e. Ne publiez pas les images des autres sans leur autorisation.

15 | Complétez le schéma suivant par les verbes présents à l’imperatif aux activités 13 et 14.
Impératif à l’affirmation | Impératif à la négation

16 | Lisez les définitions suivantes et associez-les avec les mots en gras des activités 13 et 14.
1. Laisser entendre, sans exprimer clairement. 2. Assurer fermement la véracité de quelque chose. 3. Faire connaître au public. 4. S'approprier sans droit. 5. Porter atteinte à la réputation de quelqu'un. |  | 6. Tenir des propos agressifs. 7. Ne pas faire confiance, ne pas se fier à qqn. 8. Lois et dispositions juridiques qui régissent les rapports entre les membres d'une société.

17 |
| PRODUCTION ÉCRITE Écrivez les avantages et les inconvénients de l’Internet dans votre vie et dans vos études.