Unité 5. Vie en art ! |  |  |  | Harmonie des couleurs |  | Leçon 1

2 | Lisez et trouvez dans la lettre: a. Les équivalents des mots suivants. 1. attaché, 2. amie, 3. formidable, 4. entre cultures, 5. comme, 6. les vêtements, 7. ont, 8. qui a beaucoup de couleurs, 9. nécessaire b. Les temps des verbes. c. Trois pronoms relatifs, un conditionnel présent, une conjonction, quatre prépositions et sept adjectifs.

Chère Monique,
Hier, j’ai visité la Maison de culture au nom d’Huseyngoulou Sarabski avec ma correspondante azerbaïdjanaise à Bakou. C'était magnifique! Il y avait une exposition des habits nationaux azerbaïdjanais sur lesquels je voudrais t'écrire. Les habits nationaux, que les femmes et les hommes azerbaïdjanais possèdent, sont formidables. Ils sont multicolores. Puisque tu t'intéresse à l’histoire de la culture du monde, je t’envoie ci-joint les informations et les photos qui m'ont été présentées par ma correspondante azerbaïdjanaise. Tu les trouveras très utiles pour tes études sur la culture internationale.
Amicalement,
Céline

3 | Lisez la lettre précédente et répondez aux questions par vrai ou faux.
1. Celine est en Azerbaïdjan. 2. Elle écrit une lettre à sa mère. 3. Sa correspondante est une Azerbaïdjanaise. 4. Elle a visité une Maison de culture. |  | 5. Le sujet de la lettre est l’histoire des musées. 6. Monique fait des études sur l'économie et la finance.