Unité 6. Voyage, voyage ! |  |  |  | Bonjour la France ! |  | Leçon 1

2. Y peut être COI : complément d’objet indirect.
a. Y remplace les noms de choses, les notions, les idées introduites par «à, à la, au, aux, en»
Exemple : Elles pensent à leurs problèmes? Oui, elles y pensent. (y = à leurs problèmes)
b. Y remplace une proposition ou un verbe à l’infinitif.
Exemple : Elle pense à ce qu’ils lui ont dit hier? – Oui, elle y pense. (y = à ce qu’ils lui ont dit hier)
3. Y est présent dans certaines locutions figées.
• Ça y est? (= C’est terminé)
• Vas-y! (= dépêche-toi, commence)
• Allez-y, je vous en prie.
Remarque :
À l’impératif, il faut ajouter un s à la deuxième personne du singulier des verbes en -er quand ils sont suivis de y.
Exemple: Passe à Paris! Passes-y! (y = à Paris)

7 | Observez le texte, repérez les pronoms y et dites quels mots est-ce qu’ils remplacent?

8 | Classez les informations dans le schéma suivant sur les catégories suivantes.
Histoire | Géographie | Départements/ régions/villes | Montagnes | Fleuves | Économie | Langue française | Activités/ loisirs

9 |
| PRODUCTION ORALE Regardez la carte de la France et répondez : Quel lieu voudriez-vous visiter en France? Pourquoi?

10 | Choisissez une ville de France sur la carte et faites des recherches pour avoir des informations sur les domaines suivants: géographie, histoire, curiosités, traditions.