Unité 3. Effet de la technologie et de la science |  | Page culture : Mars à l'année 2034 |  | Leçon 4

8 | Associez les deux colonnes.
1. Mars est plus … 2. Il faut plus de … 3. Il fait moins … |  | a. temps à Mars pour faire le tour du Soleil. b. loin du Soleil que la Terre. c. froid sur la Terre que sur Mars.
Pour comparer deux éléments plus/moins +adjectif ou adverbe … que Exemples: La planète rouge est moins grande que la planète bleue. La planète rouge est plus loin du soleil que la planète bleue. |  | (+) plus de/ (-) moins de/(=) autant de + nom … que Exemple: La planète rouge a plus de lunes que la planète bleue.

9 | Lisez les informations suivantes et comparez Vénus à Mars. |

10 | Trouvez de quoi on parle.
1. C’est un moyen de transport pour aller sur la Lune ou sur une autre planète. 2. Ce sont les habitants de Mars. 3. Il a neuf planètes qui tournent autour |  | du Soleil. 4. Elle tourne autour de la Terre. 5. Elles tournent autour du Soleil.

11 | Complétez les phrases avec plus (de) ou moins (de).
1. La planète Mars est … loin du Soleil que la Terre. 2. La planète rouge a des habitants … bizarres que dans les films de science-fiction. 3. Dans 10 ans, la vie des ados sera … différente qu’aujourd’hui. |  | 4. Mercure a … satellites que Saturne. 5. Neptune est … froid qu’Uranus. 6. La Terre est … chaude que la planète soeur Vénus. 7. Neptune est … loin du Soleil que Jupiter. 8. Mercure est … proche du Soleil que Vénus.

12 |
| PRODUCTION ÉCRITE Recherchez et écrivez des informations brèves sur d’autres planètes.