РАЗДЕЛ 2.
СТРАНА ОГНЕЙ
Установите правильную последовательность вопросного плана текста.
1.
В какое время года озеро Маралгёль особенно красиво?
2.
Как выглядят леса в это время года?
3.
Как называют озеро Маралгёль?
4.
Какая картина открывается перед путешественниками?
5.
Когда и как образовалось озеро Маралгёль?
6.
Как можно добраться до озера?
7.
Каким образом перекрылось течение реки Ахсу?
Выполните задания по тексту.
I.
Составьте предложение.
1. различные тона
2. вокруг озера
3. зелёные леса
4. Маралгёль окрашиваются
5. осенью в
А) 4, 2, 5, 1, 3
В) 3, 2, 4, 5, 1
С) 4, 2, 1, 5, 3
D) 2, 5, 3, 1, 4
II.
Каким словом нельзя заменить выделенное слово в предложении
Озеро Маралгёль образовалось в XII веке в результате землетрясения?
А) возникло
В) развилось
С) зародилось
D) появилось
Вместо точек употребите слово идти или ехать в нужной форме.
1 Брат каждый день... на работу пешком, а обратно... на автобусе. 2 Школьная
библиотека находится на втором этаже. Акиф ... туда. 3 Гости города... в аэропорт на
такси. 4 Рядом с домом построили новое кафе. Мы ... туда обедать. 5 Родители ... на
дачу на электричке.
Прочитайте предложения. Определите, какие глаголы обозначают движение
с помощью транспорта.
1 Мы с подругой идём в библиотеку. 2 Мой одноклассник едет на каникулы в Губу.
3 Орхан несёт журнал в учительскую. 4 Художник везёт свои картины на выставку.
5 Спортсмен едет на соревнование по боксу. 6 Мой брат по воскресеньям ходит в шах-
матный клуб. 7 Школьники летом ездят отдыхать в район. 8 Аида везёт своей бабушке
гостинцы.