УРOК 1.
ЯЗЫК - ОДЕЖДА МЫСЛЕЙ
Прочитайте текст. Определите, в каком значении употреблено слово язык . В каких
ещё значениях может употребляться это слово? Составьте вопросный план текста.
Выполните задания по тексту.
I.
Укажите синоним выделенного в тексте слова.
А) быстро
В) просто
С) трудно
D) легко
II.
Укажите неверное утверждение.
А) Древние люди для передачи своих мыслей использовали жесты.
В) Язык включает в себя только устную и письменную речь.
С) И в наши дни люди используют язык жестов.
D) K самым распространённым языкам относятся китайский и английский.
III.
Слово помогает можно заменить сочетанием
А) оказывает услугу
В) оказывает поддержку
С) оказывает помощь
D) оказывает влияние
IV.
Составьте предложение.
1. часто используют
2. на разных языках
3. люди, которые говорят
4. и не понимают друг друга
5. язык жестов
V.
Антонимом слова появились является
А) образовались
В) пришли
С) исчезли
D) возникли
Прочитайте высказывания и объясните, как вы их понимаете.
1.
«Духовные ценности любого народа, его национальное своеобразие сохраняются и
развиваются благодаря языку». (Г.Алиев)
2.
«Язык - одежда мыслей». (С.Джонсон)
3.
«Язык - это история народа». (А.И.Куприн)
Дополните диалоги недостающими репликами и озвучьте их.
I.
- Фарида, какой иностранный язык, кроме английского,
изучают в вашей школе?
-... .
- А какие языки ты изучаешь?
-... .
- Какой из этих языков ты знаешь лучше?
-... .