6 | Найди́те в те́ксте имена́ прилага́тельные и сгруппиру́йте по рода́м.
Мужско́й род |  | Же́нский род |  | Сре́дний род

7 | Како́й вопро́с нельзя́ зада́ть к после́днему предложе́нию те́кста? А) Что каза́лось На́сте? В) Кто мог снять с На́сти груз непоправи́мой вины́? С) Како́й груз чу́вствовала на себе́ На́стя? D) Куда́ отпра́вилась На́стя?

| Пригото́вьте ва́ши нау́шники!

8 | Раздели́те содержа́ние прослу́шанного те́кста на 3 ча́сти и вы́берите подходя́щее назва́ние для ка́ждой из них. А) Неожи́данный посту́пок В) Мечта́ Марле́н С) Конце́рт

9 | Как вы ду́маете, како́е назва́ние бо́льше подхо́дит к прослу́шанному те́ксту? А) Благоро́дный посту́пок В) Марле́н Ди́трих в Москве́ С) Дру́жба писа́теля и актри́сы D) Восто́рг зри́телей

Внима́ние!
Подчини́тельные сою́зы - сою́зы, кото́рые свя́зывают просты́е предложе́ния в соста́ве сложноподчинённого предложе́ния.
Наприме́р: что, как, что́бы, когда́, пока́, с тех пор, едва́, потому́ что, и́з-за того́, что, благодаря́ тому́, что