РУССКИЙ ЯЗЫК
3. Вставьте вместо пропусков необходимые союзы или союзные слова. Расставьте знаки препинания. Определите вид подчинения. Составьте схемы.

1) Картина ... я видел с вершины горы так поразила меня ... я вскрикнул от удивления. (В.Арсеньев) 2) Я спросил его ... он так далеко ушёл от фанзы и сказал ... беспокоился о нём. (ВАрсеньев) 3) Дереу сказал ... это не тучи а туман и ... завтра будет день солнечный и даже жаркий. (ВАрсеньев) 4) По дороге я стал расспрашивать Дереу ... он не захотел ... я бросил в воду огонь и рыбу. (В.Арсеньев) 5) Я понимал ... лежу в постели ... я болен ... я только что бредил. (А.Куприн)

4. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Найдите предложения с несколькими видами подчинения и укажите их вид.

Когда европейц.. впервые проникли на Африканский конт..нент они поражались тому с какой быстротой разлетались вести по с..лениям. Куда бы путешественники н.. пр..бывали там уже знали о «караване белых людей». В ту пору не было н.. радио н.. телеграфа. Единственное но зато и безотказное средство связи - сигнальный барабан. Барабан оп..вещал о том что в реке много рыбы пр.щупреждал |

о хищном звере появивш...мся в округе бил тр..вогу пр..зывал на помощь.

Африканцы с малолетства уч..тся понимать язык барабана. Знают они и о том что барабан уст..навливается в с..лении на самом высоком месте чтобы звук летел дальше. (По А.Владимирову)

5. Определите, какие из предложений сложноподчинённые с одним придаточным, а какие - с несколькими придаточными. Подчеркните грамматические основы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания.

1) Тот не писатель кто не прибавил к зрению человечества хотя бы (не) много зоркости. (К.Паустовский) 2) Когда я вбежал в ворота под которыми было очень темно уже н..кого (не) было. (Ф. Достоевский) 3) В (не) погожие дни когда над тундрой бушу..т пурга и даже ко всему привычные собаки не решаю(т,ть)ся показывае(т,ть)ся из своих убежищ было особе(н,нн)о приятно гостить в маленьком тёплом домике. (И.Соколов-Микитов) 4) Когда я приехал домой разделся и подумал о сне я увидал что это совершенно невозможно. (Л.Толстой) 5) Сколько он н..напрягал глаз в ту сторону откуда слыш..лись крики н..чего не мог разгл.щеть в темноте. (Д.Григорович) 6) В замаскировали,нн)ом гнезде я насчитал более десятка насиже(н,нн)ых яиц и чтобы не дать им остынуть поспешил (по) скорее убра(т,ть)ся. (И.Соколов-Микитов) 7) Среди знакомого леса теря..шься как будто все деревья и кусты скинули свою общую зелё(н,нн)ую маску и каждое дерево стало особенным. (М.Пришвин)

6. Переделайте предложения, опуская, где это возможно, второй подчинительный союз и заменяя его сочинительным. Расставьте знаки препинания.

Образец: Бывают такие дни, когда всё ладится, когда жизнь понятна, прекрасна, проста. - Бывают такие дни, когда всё ладится и жизнь понятна, прекрасна, проста.