РУССКИЙ ЯЗЫК
§ 10. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
В СЛОЖНОСОЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
1. Прочитайте предложения. Определите, почему в одних предложениях запятая перед союзом ставится, а в других - не ставится.

1) Одинокая яркая звезда сверкала над лесами и отражалась в глубине озёр. (К.Паустовский) 2) Природа не спала, и ночь нельзя было назвать тихой. (А.Чехов) 3) Наутро мы поднялись довольно рано, напились чаю и стали подниматься в гору. (В.Арсеньев) 4) Он зажёг несколько свечей, и теперь можно было разглядеть комнату. (Б.Акунин)

Простые предложения в составе сложносочинённого предложения отделяются запятой:

Но востоке из-за гор вытянулись два зелёных луча, и это в самом деле было красиво. (А. Чехов) , и

Запятая не ставится перед одиночными соединительными и разделительными союзами, если части сложносочинённого предложения имеют общий второстепенный член. Общий второстепенный член (чаще всего обстоятельство или дополнение) обычно стоит в начале сложносочинённого предложения и в равной степени относится к каждой его части:

кусты уже вытянулись в человеческий рост и но них появились большие длинные бутоны. (К.Паустовский) (К августу кусты уже вытянулись в человеческий рост, и к августу появились большие длинные бутоны.)

2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. Подчеркните главные члены. Союзы заключите в овал. Составьте схемы предложений.

1) Дни были невын..симо жаркие но в (не)большом дубовом лесочке стояла живительная свежесть. (М.Филипченко) 2) Лежал я в тени разруше(н,нн)ой ограды и эта тень делалась с каждой минутой всё меньше. (К.Паустовский) 3) Сегодня вдруг похол..щало а ближе к вечеру пов..лил снег. (Т.Мамедзаде) 4) Острый жаркий сухой ар..мат смолистых ветвей слабеет зато сильнее чувствуется сквозь него приторный запах дыма. (A.Куприн) 5) Ночью пошёл пусты(н, нн)ый тёмный ветер песок тоже побрёл за тем ветром и постепенно закрыл (нa)всегда овечьи следы. (А.Плаюнов) 6) Ночью была опять сильная гр..за утром также шёл дождь со снегом. (И.Тургенев)

3. Составьте по два предложения по следующему началу таким образом, чтобы в одном случае союз и связывал бы части сложносочинённого предложения, в другом - однородные члены в простом предложении. Расставьте, где необходимо, знаки препинания.

1) Через полчаса стюардесса принесла пассажирам прохладительные напитки и ... . 2) Поезд постепенно стал замедлять ход и ... . 3) Дельфины ещё долго сопровождали наш корабль и ... . 4) В соседней квартире громко разговаривали и ... .