Культура речи

13. Найдите в предложениях стилистические ошибки и запишите их в исправленном виде. 1) Зрители долго аплодировали маленькому артисту, которые не спешили расходиться. 2) Согласно присланного из офиса распоряжения, вы должны проверить все расчёты. 3) В такую солнечную погоду гуляющих на бульваре много - раз-два и обчёлся. 4) Это происшедшее оказало значение на мою жизнь. 5) Переходя улицу, раздался резкий скрип тормозов. 6) Вырытая яма |

садовником оказалась слишком глубокой для этого куста сирени.
Орфоэпическая пятиминутка

14. Поставьте в словах ударения и сверьте свои ответы с Орфоэпическим словарём в конце учебника.

Апартаменты, кедровый, приговор, искра, одновременный, давнишний, приданое, втридорога, просящий, девичий, оптовый, упрочение, упрочить.

Повторим? |

15. Вспомните отличительные признаки разрядов прилагательных. Запишите следующие примеры в три столбика, учитывая разряд прилагательных.

Хлопковое масло, хитрая лиса, утренняя свежесть, железные нервы, птичье оперение, сестрино платье, детская коляска, мраморное мясо, мраморные стены, отцово решение, тяжёлая промышленность, тяжёлый рюкзак, куриные котлеты, янтарные бусы, янтарный блеск, холодный взгляд, волчий аппетит, гусиный выводок, пасмурная погода, фиолетовая кофта, дровяной склад, круглый стол, прекрасное настроение, речная вода, утиный клюв, резкий поворот, юный возраст.

16. Образуйте все возможные формы степени сравнения прилагательных. От каких прилагательных нельзя образовать степени сравнения? Почему?

Грубый, старый, хороший, вечный, золотой, звучный, лиричный, летний, сладкий, привлекательный, малый, утренний, тоненький, острый, безопасный.

17. Употребите данные прилагательные в краткой форме. Определите, какие из них не имеют краткой формы.

Молодой, известный, юный, неуклюжий, детский, красный, резкий, могучий, устойчивый, пахучий, шумный, услужливый, жалкий, хороший, фиолетовый, мощный, книжный, активный, целебный, ценный, прочный, жёсткий.