РУССКИЙ ЯЗЫК

| 12. Замените предложения с прямой речью предложениями с придаточным изъяснительным. 1) Спортивный журналист спросил у тренера: «Вы ожидаете победу ваших подопечных в этой игре?» 2) Портной спросил: «Я могу уменьшить длину брюк?» 3) Мы спросили у ветеринара: «Короткошёрстные кошки линяют?» 4) Я спросил одноклассника: «Можешь мне объяснить решение этой задачи?» 13. Составьте 3-4 предложения с прямой речью, затем преобразуйте их в сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным. |

| Я - корректор 14. Найдите в следующих предложениях ошибки и запишите в исправленном виде. 1) Парень спросил, что где находится шахматный клуб. 2) Друзья сказали, что тебе очень подходит эта стрижка. 3) Учитель спросил, что сколько учащихся отсутствует на уроке. 4) Мама сказала, что я буду занята на работе. 5) Гид сказал, что в молодые годы я часто поднимался на самую вершину горы. 6) Тренер похвалил меня и сказал, что ты стал тренироваться лучше. |

Проверьте себя!
15. Найдите «лишнее» предложение.
I. 1) Она сидела, поджав под себя ноги.
2) Тот говорит правду, кто ничего не боится.
3) Стало известно, кому принадлежала эта книга.
4) Я услышал песню, которая полюбилась мне много лет тому назад.
II. 1) Нам стало ясно, как эта надпись появилась на стене.
2) Мы простились так, будто никогда друг друга больше не увидим.
3) Было слышно, как люди недовольно перешёптывались.
4) Я почувствовал, как почва уходит из-под ног.
Работа с текстом
16. Прочитайте текст и выполните к нему задания (знаки препинания не расставлены).
Легенда о медвежьей благодарности

(1) Всем известен смысл народного изречения «медвежья услуга». (2) Но случай который произошёл с жителем Газахского района Нуру-киши нельзя отнести в разряд подпадающий в некогда сделанное мудрецами наблюдение.