3) Ответьте на вопросы:

1) Как возникает радуга?

2) Как по-вашему, почему радуге люди издавна приписывали магические свойства?

3) В какое время суток и года появляется радуга?

4) Как исчезает с неба радуга?

5) Что вам было известно о радуге до прочтения текста?

4) Разделите текст на содержательные части.
5) Укажите микротему каждой части текста.
6) Какого утверждения нет в тексте?

1) За необычность и красоту в древности радугу считали доброй предвестницей.

2) Часто радуга возникает над водопадами и большими фонтанами.

3) Радуга возникает на стороне, противоположной солнцу.

4) В древности многие народы мира считали радугу оружием, боровшимся с силами зла.

5) Радуга - это оптическое явление, которое возникает, когда свет проходит через водяные капли дождя или тумана, преломляется в них и распадается на различные цвета.

7) Заполните кластер

8) Каким словом можно заменить слово объект в предложении
«Видеть сразу два эти объекта невозможно.» из II абзаца текста?

Предмет, вещь, свойство, явление, материя, событие.

9) Определите, какое утверждение не соответствует тексту.

1) Наличие словосочетаний в переносном значении.
2) Наличие многозначных слов.
3) Наличие профессиональных слов.
4) Наличие синонимов.
5) Наличие антонимов.

10) Подберите фразеологизмы к слову издавна.