РУССКИЙ ЯЗЫК
13. Соотнесите следующие предложения со схемами, данными ниже. Расставьте знаки препинания. В какой части может находиться придаточное предложение по отношению к главному?

1) Чёрный усатый рак которого я вытащил из его подводной страны, в страхе забился и запрыгал. (А.Гайдар) 2) Возникшую проблему можно решить таким же образом как её решили на другом предприятии. (А.Пужаев) 3) Тихий звук снаружи не доходил в комнату так что в этой тишине постукивание маятника казалось сильным звуком. (Л.Толстой) 4) Они ждали мальчишек которые разбежались в разные стороны в поисках пропавших. (В.Железников) 5) Хаджи-Мурат вспомнил сына таким каким видел его в последний раз. (Л.Толстой) 6) Когда я встряхивал букет, в цветах погромыхивали созревшие семена. (К.Поустовский) 7) Ветер выл и свистал так что мы с трудом слышали друг друга. (А.Беляев) 8) Пока я дышать умею я буду идти вперед. (Л.Ошанин)

1) (Когда...), [... ]. 2) [указ.сл. + сущ....], (как). 3) (Пока...), [... ]. 4) [... (которого...)... ]. | 5) [... ], (которые...). 6) [глаг. + указ.сл....], (что ...). 7) [... ], (так что ...). 8) (глаг. + указ.сл.), (каким).

14. Вместо пропусков впишите указательные слова, подходящие по смыслу. Вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. В квадратные скобки заключите главное предложение, в круглые - придаточное.

1) ... где р..стёт можжевельник зимою обычно держ..тся тетерева. (М.Соколов-Микитов) 2) Проблема пришла ... откуда её не ож..дали. (М.Сеидов) 3) В самолёте потемнело ... что стали гром..здиться сине-чёрные мрачные тучи. (В.Кочетов) 4) Нужно любить ... что делаешь... (М.Горький) 5) По мне, человеку... лет сколько он чувствует. (Б.Полевой) 6) Она шла ... быстро что я едва за ней посп..вал. (И.Тургенев) 7) Высшее призвание человека состоит... чтобы не только объяснить но и изменить мир сделать его лучшим. (В.Мичурин)

15. Допишите нужные части пословиц. Укажите синтаксическую роль союзных слов. Об..ясните значение пословиц.

1) Куда река пошла......2) Какая страна,.........3) Куда не входит солнце.........4) Где нет знаний, . 5) ..., кто на деньги льстится. 6) Сколько голов - ... . 7) ..., в чём нет пути. 8) Тому всегда худое слово,... .

Материал для справок: тот ничем не веселится; туда потом приходит врач; тем не шути; там и русло будет; кто хвалит злого; такой и обычай; столько и умов; там нет и смелости.

16. Определите, чем является слово когда в следующих предложениях: союзом или союзным словом. Аргументируйте свой ответ. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Составьте схемы 1, 3, 4 предложений.

1) Когда закончатся морозы мы вернёмся сюда снова и опять будем ходить по волнам и мечтать. (К.Шахмардан) 2) Наступило время когда из мокрых, холодеющих лесов синицы приближаются к домам человеческим. (М.Пришвин) 3) Перед сумерками когда было ещё светло он услышал громкое хрустение чьих-то шагов по снегу. (Б.Постернаk) 4) Когда критикуешь чужое то чувствуешь себя генералом. (А.Чехов) 5) Бывает час когда нам не до шуток. (Л.Ошанин) 6) Не могу