Порядок пунктуационного разбора сложноподчинённого предложения

1. Определить знаки завершения.

2. Указать знаки препинания между простыми предложениями в составе сложноподчинённого.

3. Указать знаки препинания внутри простых предложений в составе сложноподчинённого, если они есть.

Образец устного разбора сложноподчинённого предложения

Книга - сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (А.Декурсель)

В конце предложения ставится точка, так как предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации - невосклицательное. Между простыми предложениями (1) Книга - сосуд...; 2) который наполняет...) запятая ставится перед союзным словом который, так как разделяет части сложноподчинённого предложения. В первом простом предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире, так главные члены выражены именем существительным в именительном падеже. Перед союзом но ставится запятая, так как это противительный союз.

3. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. Произведите устный пунктуационный разбор 3-4 предложений.

1) Погода была холодная ветре(н,нн)ая так что сугробы намело вышеокон.(С.Сергеее- Ценский) 2) Было уже совсем тепло хотя кругом лежал рыхлый т..жёлый снег. (Т.Сёмушкин) 3) Я пригл..сил вас господа с тем чтобы сообщить вам пр..неприятное известие. (Н.Гоголь) 4) Любили вы меня потому что я как говорят был чертовски красив. (А.Чехов) 5) Я говорю в этих заметках о том что кажется для меня лично самым драгоце(н,нц)ым. (Д.Лихачёв) 6) Человек дорожит лишь тем, во что он вложил частицу своей души, своего сердца. (В. Сухомлинский)

4. Спишите текст, вставляя буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. Определите вид придаточных. Произведите письменный и устный разбор 3-4 сложноподчинённых предложений. Укажите осложнённые предложения. Чем они осложнены?

На третий день под(ь,ъ)ём по снежной р..внине ..делался более заметным и появилось больше трещин которые замедляли движение. Приходилось идти осторожно прощ..пывая снег чтобы не провали(т,ть)ся через тонкий слой его скрывающий трещины.

На севере тучи ра..ходились разгоня..мые ветром и между их серыми клоч(ь,ъ)ями то показ..вались то исчезали горы которые тянулись длинной цепью по всему гор..зонту.

На их белоснежном фоне чернели скалистые отроги. (Не)заходящее солнце катилось над самым гребнем хребта тускло светя сквозь пелену туч и окрашивая их в красноватый цвет.

Снеговая р..внина на переднем плане покрылась пятнами и полосами отражё(н,нн)ыми от неба. Общая картина снеговой пустыни и таинственного хребта который впервые предстал перед глазами путешестве(н,нн)иков была пор..зительна.

Под(ь,ъ)ём на этот хребет продолжался в течени.. трех дней (в)следстви.. сильных трещин льда. Лед..ной поток который спускался по д.лине южного склона хребта имел до километра в ширину и с обеих сторон ок..ймлён крутыми тёмными откосами покрытыми снегом. (По В.Обручеву)