Работа с текстом
1. Из прочитанных глав выпишите незнакомые вам слова, определите их значение, используя различные источники. Определите, к какой лексике относятся эти слова.
2. Найдите в третьей-четвёртой главах романа изобразительно-выразительные средства, характеризующие Татьяну и Онегина.
3. Составьте кластер-характеристику героев, используя те средства, которые, на ваш взгляд, наиболее точно характеризуют героев.
4. Найдите в тексте строки, в которых говорится о состоянии Татьяны после объяснения с Онегиным. Выразительно прочитайте их, стараясь передать душевное состояние героини при помощи интонации.
5. Как бы вы завершили сцену объяснения Онегина и Татьяны в саду, если бы были автором романа?
6. Как вы думаете, как объяснение с Онегиным определит дальнейшую жизнь Татьяны?
7. Как вы оцениваете поведение героев в этой ситуации? Можно ли оправдать Онегина и осудить Татьяну?

8. |  | Пров едите дискуссию «Защита героя»: «Я хочу оправдать моего героя, его поступки».