Söz ehtiyatı • Oxuyub-qavrama

| Söz ehtiyatı

b |  | Lüğət vasitəsilə aşağıdakı sözlərin mənalarını müəyyən edin və şəkillərlə uyğunlaşdırın.
külçəbasan | xış | oraq | kirkirə

c |  | “Çörəyi dizinin üstündə olmaq” nə deməkdir? Mətndə bu ifadə kimin haqqında işlədilir? Səbəbini izah edin.

ç |  | “Çörək” sözünün işləndiyi ifadələri izah edin. Onların frazeoloji birləşmə olduğunu əsaslandırın.
1. çörək kəsmək 2. çörəyə əl basmaq 3. əli çörəyə çatmaq 4. çörəyi daşdan çıxmaq 5. çörəklə imtahana çəkmək 6. çörəyi çörəkçiyə vermək | a. çox çətinliklə pul qazanmaq b. güzəranı yaxşılaşmaq c. işi işbilənə tapşırmaq ç. dostluq etmək d. and içmək, haqlı olduğuna inandırmaq e. maddi cəhətdən asılı vəziyyətə salmaq

d |  | Kontekstdən çıxış edərək “yazılmamış qaydalar”, “şah əsər” ifadələrinin mənalarını müəyyənləşdirin.

| Nə anladın?

e |  | Mətndə Ağdam Çörək Muzeyi ilə bağlı hansı məlumat öz əksini tapmayıb? a. Muzeyin yaranma tarixi b. Muzeyin yaradılmasında rolu olan şəxslər c. Muzeyin quruluşu d. Muzeydəki əsas eksponatlar e. Muzeyin məhv edilməsi |

ə |  | Muzey binasının fasadını bəzəyən mozaikada xalqımıza məxsus hansı özəlliklər əks olunmuşdu?

f |  | Mətnə əsasən muzeyin eksponatlarının siyahısını tərtib edin.