Ümumiləşdirici təkrar

1 |  | Aşağıdakı sözlərə saitlə başlayan hal və mənsubiyyət şəkilçiləri artırın. Sözləri cədvəl üzrə qruplaşdırın. sinif, ağız, ömür, burun, fikir, oğul, sətir, beyin
II hecasındakı saiti həm hal, həm də mənsubiyyət şəkilçisi qəbul edəndə düşən sözlər. | II hecasındakı saiti yalnız mənsubiyyət şəkilçisi qəbul edəndə düşən sözlər.

2 |  | İkinci hecasında saiti düşən sözləri müəyyən edin. Həmin sözü cümlədə elə işlədin ki, saiti düşməsin.
1. Könlüm keçir Qarabağdan, Gah bu dağdan, gah o dağdan. (Səməd Vurğun) | 2. Məktəb açır qoynunu Əziz bir ana kimi... (Tofiq Mütəllibov)

3 |  | Verilmiş nümunələrin son samiti ilə başlayan sözlər söyləyin. Nümunə şabalıd – dərman
şabalı... çəki... kaba... əhən... | qur... qorxun... quta... nəhən... | ağa... palı... tüfən... güla...

4 |  | Fərqləndirilmiş sözlərə diqqət edin. Hansı sözün son samiti fərqli tələffüz olunur?
a. kərpic divar a. cavab vermək a. zəng eləmək a. ustad aşıqlar | b. kərpicin b. cavab almaq b. zəng olanda b. ustad | c. kərpic almaq c. cavabın c. zəngi c. ustadın | d. kərpicə d. cavab eşitmək d. zəng vurulanda d. ustad olanda

5 |  | Hansı sözün yazılışı ilə tələffüzü fərqlənmir? a. mürəkkəb b. isti c. saqqız d. sənətkar e. tappıltı

6 |  | Sözləri cədvəl üzrə qruplaşdırın. təxəyyül, tərbiyə, qalibiyyət, niyyət, tövsiyə, kəşfiyyat
Qoşa “yy” ilə yazılır, bir [y] ilə tələffüz edilir. | Qoşa “yy” ilə yazılır, qoşa [yy] ilə tələffüz edilir. | Bir “y” ilə yazılır, bir [y] ilə tələffüz edilir.