«А где мой товарищ? - промолвил Олег, - Скажите, где конь мой ретивый? Здоров ли? Всё так же ль лего́к его бег? Всё тот же ль он бурный, игривый?» И внемлет ответу: на холме крутом Давно уж почил непробудным он сном. Могучий Олег головою поник И думает: «Что же гаданье? Кудесник, ты лживый, безумный старик! Презреть бы твоё предсказанье! Мой конь и доныне носил бы меня». И хочет увидеть он кости коня... Князь тихо на череп коня наступил И молвил: «Спи, друг одинокой! Твой старый хозяин тебя пережил: На тризне6, уже недалёкой, Не ты под секирой7 ковыль обагришь И жаркою кровью мой прах напоишь! |  | Так вот где таилась погибель моя! Мне смертию кость угрожала!» Из мёртвой главы гробовая змея, Шипя, между тем выползала; Как чёрная лента, вкруг ног обвилась, И вскрикнул внезапно ужаленный князь. Ковши круговые, заленясь, шипят На тризне плачевной Олега; Князь Игорь и Ольга на холме сидят; Дружина пирует у брега; Бойцы поминают минувшие дни И битвы, где вместе рубились они. 6 Три́зна - похоронный обряд у древних славян. 7 Секи́ра - боевой топорик с длинной рукояткой, с лезвием в виде полумесяца.

Цитатный план - это вид плана, который строится с помощью цитат из текста, раскрывающих основное содержание. Как составить цитатный план: 1. Прочитайте внимательно произведение. 2. Выпишите цитаты, отражающие основную идею, важные события. 3. Разделите цитаты по темам, каждую группу цитат озаглавьте. 4. Проанализируйте, какую роль играет каждая цитата в произведении, как она связанс с общей идеей. 5. Составьте план, запишите названия тем, выберите самые яркие цитаты для каждой темы. | ВСПОМНИТЕ! Эпитеты - это художественные определения, образно, эмоционально характеризующие описываемое явление, человека, предмет, события.

ВОПРОСЫ
1. Что предпринял Олег, чтобы предсказание не свершилось? Удалось ли князю избежать смерти?
2. Каким предстаёт кудесник в диалоге с князем?
3. Какова тематика произведения?
4. Вы уже познакомились с преданиями. Как вы думаете, чем они отличаются от мифов?
ЗАДАНИЯ
1. В тексте много ярких, выразительных эпитетов. Выпишите наиболее понравившиеся вам.
2. Охарактеризуйте Олега. Составьте кластер.
3. Составьте цитатный план произведения.