|  | ОБОБЩАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ |

1. |  | Выберите пункт, соответствующий прогнозу погоды.
a) | Это состояние погоды, наблюдаемое за короткий период времени.
b) | Это резкое изменение погодных условий за определенный период времени.
c) | Это свод данных о погодных условиях какой-либо территории.
d) | Это общее количество энергии, поступающего от Солнца.

2. |  | Определите вид атмосферных осадков, которые не выпадают из облаков.
a) | Дождь
b) | Ветер
c) | Снег
d) | Град

3. |  | Выполните задания согласно таблице.
a) | Заполните график на основе данных, представленных в таблице.
b) | Определите время, когда температура достигает максимума и минимума в течение дня.
c) | Вычислите среднесуточную (дневную) температуру.

4. |  | Ответьте на вопросы по рисунку А.
a) | Соедините схожие температуры пунктов, указанных на рисунке.
b) | По какой шкале на рисунке указаны температурные показатели: по Цельсию или по Фаренгейту? Обоснуйте свое мнение.
c) | Если соединить одинаковые числа на рисунке, как будет называаться получившаяся линия?
d) | В каких направлениях, согласно рисунку, температура понижается?
e) | Как, по-вашему, в каких пунктах могут возникать высокое и низкое давление?