Часть I
1.1 Сила и виды сил

#### • Что произойдёт, если робот потянет или толкнет ящик, находящийся в состоянии покоя?
• Будет ли ящик, который тянут или толкают, также оказывать воздействие на робота?

Клю-
чевые
слова
сила
Рис. 1.
Рис. 2.
С младших классов известно, что для того, чтобы привести предметы в движение, на них необходимо оказать действие. Невозможно открыть или закрыть дверь в классе, не оказав на неё действия, так же, как и достать книгу из рюкзака и положить её на стол без воздействия. Во время письма необходимо оказать действие на ручку, чтобы чернила оставили след на бумаге (рис. 1).
Ученики иногда закрывают дверь тихо, а иногда захлопывают её. Ручка оставляет на бумаге иногда неглубокие, а иногда глубокие следы. Таким образом, на тела можно оказывать сильное или слабое действие. Для выражения величины и направления действия одного тела на другое используется физическая величина, называемая силой.
Сила
В повседневной жизни можно наблюдать, как в результате взаимодействия покоящиеся тела начинают двигаться, а движущиеся тела останавливаются или же меняют направление своего движения. Например, когда ученик, приводя в движение рюкзак, поднимает его с пола, он также ощущает воздействие рюкзака на себя (рис. 2, a). Велосипедист, оказав действие на педали, останавливает движущийся велосипед или меняет направление его движения, оказав действие на руль (рис. 2, b).