6.5. Урок-дебат. ПОЛЬЗА И ВРЕД ПОЛИМЕРОВ

Для обсуждения каждой идеи создают две группы. Обе группы - приводят свои дополнительные обоснования За и Против, к приведенным в учебнике идеям. Одна группа высказывает свои аргументы, противоположная сторона приводит обратные аргументы. После дебатов всем классом делают заключение, подтверждающее или отрицающее рассматриваемую идею. Далее начинаются дебаты по последующей идее.