1. Исправьте ошибочные высказывания о полимерах.
   a. Полимер образуется из мономера только по реакции полимеризации.
   b. Молярная масса полимера не зависит от степени полимеризации (n).
   c. n показывает число молекул мономера, вступивших в реакцию,
   d. Качественный состав полимера и мономера одинаков.
   e. В углеродной цепи полимера не могут присутствовать связи >C=C<.
2. Назовите полимеры, соответствующие мономерам.
3. Завершите выражения.
   a. По происхождению пироксилин__полимер.
   b. Фенолформальдегидная смола (бакелит) имеет__строение.
   c. Капрон - полимер __строения.
   d. Основная цепь полимера__состоит из атомов углерода и кислорода.
4. Какие физические свойства полимеров обуславливают большие силы притяжения между их макромолекулами?
5. К полимерам стереорегулярного строения относятся:
   a. Полистирол изотактического строения.
   b. Полистирол атактического строения.
   c. Полистирол синдиотактического строения.
   d. Каучуки с цис-положением CH2 групп по отношению к C=C связи,
   e. Каучуки с цис- и транс-положением CH2 групп по отношению к C=C связи.
6. Какие полимеры подвергаются вторичной переработке?

   1. полиэтилен 3. фенолформальдегидная смола 5. эпоксидные смолы | 2. полипропилен 4. полистирол

7. Какие полимеры образуются по реакции поликонденсации?

   1. белки 3. лавсан 5. капрон | 2. фенолформальдегидная смола 4. бутадиен-стирольный каучук

8. Что общего между реакцией образования фенолформальдегидной смолы и реакциями нитрования и бромирования фенола?
9. Определите верные высказывания.
   a. Протеины - продукты поликонденсации органических веществ разного класса.
   b. Полиэтилен высокой плотности имеет большую молярную массу и большее число разветвлений, чем полиэтилен низкой плотности.
   c. Полиэтилен высокой плотности получают каталитической реакцией.
   d. Химические свойства полиэтиленов высокой и низкой плотности резко различаются.
10. Составьте формулы тефлона, поливинилхлорида, природного каучука и синтетического бутадиенового каучука, показав структурные формулы их структурных единиц.