5
|
Найдите в каждом ряду «лишнее». Обоснуйте свой ответ.
|
1) Пробежка, бегун, бежать, бег. 2) Голубой, голубика, голубоватый, голубенький. 3) Писать, переписать, писатель, надписать. 4) Рядом, вдвое, вдвойне, двойной.
6
|
Спишите предложения. Над предлогами надпишите букву п, над союзами
– с.
|
1) Ночью на гладкой воде играл лунный блик. (В.Астафьев) 2) Иногда идёшь по лесу, задумаешься и вдруг станешь. (И.Соколов-Микитов) 3) Рассвет я не увидел, и не было поблизости никакого жилья. (К.Паустовский) 4) Ни одно окно не походило на другое, ни один столб не равнялся с другими узорами или красками. (А.Толстой)
1
|
Рассмотрите рисунки. На какой вопрос они отвечают? Соотнесите
рисунки со следующими значениями: 1) живые существа и растения;
2) явления природы; 3) вещества; 4) различные предметы. К какой
части речи относятся эти слова?
|
Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обознача- ет предмет и отвечает на вопросы кто? что? Имена существительные имеют постоянные и непостоянные морфологические признаки. К постоянным признакам относятся одушевлённость и неоду- шевлённость, нарицательность и собственность, склонение и род. К непосто- янным признакам относятся число и падеж. Начальная форма имени существительного – именительный падеж, един- ственное число. В предложении имя существительное чаще всего бывает подлежащим и до- полнением, но может быть всеми членами предложения: На столе лежал учебник по литератур |