Злючка-колючка и улыбнулась украдкой.
Но Ландыш заметил это и сказал:
– Колючка-колючка, а вы ведь вовсе не злючка! Не грустите и не злитесь! Лучше всем нам улыбнитесь!
Тогда Злючка-колючка искренне и открыто всем улыбнулась! И случилось чудо! Колючки осыпались, трухлявая кора сползла, и Злючка-колючка превратилась… в прекрасный цветок – Майскую Розу. Она расправила
нежные
розовые лепестки, одарила всех сладким ароматом и вновь улыбнулась…
Да, дети, доброта способна творить чудеса. Она способна растопить
любой лёд в сердце, окрылить, придать сил, спасти. И даже самую злую
колючку доброта способна превратить в прекрасный цветок. Давайте же
всегда делать добро и побеждать зло добром!
-
1)Как отреагировали цветы на желание Злючки-колючки?
-
2) Какое чудо произошло на балу?
-
3) Определите основную мысль сказки.
-
4) Как вы можете охарактеризовать главную героиню сказки? Что заставило измениться Злючку-колючку?
-
5)Постарайтесь изобразить бал цветов.
хорошо́
2
Составьте устный план сказки.
3
Прочитайте. Какие слова разделены для переноса, а какие – по
слогам? Выпишите слова, которые разделены для переноса.
О-лень, ва-за, ко-ро-ва, я-зык, зме-я, мет-ро, оч-ки, я-корь, у-чи-тель.
4
Выпишите из текста «Сказка о доброте» выделенные слова, разделив
их чёрточками для переноса. Подчеркните слова, которые не переносятся.
5
Подберите и запишите 10 двусложных слов, которые нельзя перенести
с одной строки на другую.
Огонь, … .
Урок 42. Е .Андреева. «Закон доброты »
Подумайте сами, ребята,
Случается так почему –
Котёнка один обижает,
Другой лечит лапку ему.
Один воробья из рогатки
Старается сбить наповал,
Другой, чтобы выходить пташку,
С земли воробья подобрал.
…Подобных примеров немало,
Подобных поступков не счесть.
Закон доброты правит жизнью,
У всех доброта в сердце есть!