-
6)Можно ли назвать ребят друзьями? Как поступили бы на их месте
настоящие друзья?
2
Какая буква пропущена в словах? Найдите в тексте стихотворения к
ним проверочные слова.
Р..ка, ч..стичка, д..бро.
Составьте и запишите с данными словами три предложения.
3
Спишите, вставляя пропущенные буквы и слова.
1)Хр..брец – … человек.
2)Пл..мбировать – вставлять … .
3)Скр..пучий – издающий … .
4)П..лезный – приносящий … .
лопа́та
Слова для справок: пользу, храбрый, пломбу, скрип.
4
Выберите строку, где во всех словах пропущена буква е.
A)п..ро, м..ря, тр..ва, с..сна
Б)ст..на, р..ка, сл..ды, цв..ты
В)б..да, гр..за, г..ра, п..ля
5
Установите соответствие слова с безударным гласным с проверочным
словом.
г..рбатый, р..гатый, л..тровый, гр..мовой, д..ловой, ст..ловый, н..сатый
нос, литр, гром, дело, горб, рог, стол
6
Спишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Ш..ры, б..нкир, к..вши, б..ксёр, ст..лы, в..ка, бр..тишка, п..тёрка.
Урок 61. Е.Пермяк. «Бумажный змей»
Хороший ветерок подул. Ровный. В такой ветер
бумажный змей высоко летает. Туго нитку натягивает.
Весело мочальный хвост развевает. Красота!
Задумал Боря своего змея сделать. Лист бумаги
у него был. И дранки* он выстрогал. Да недоставало
мочала* на хвост да ниток, на которых змеев пускают.
А у Сёмы большой моток ниток. Ему есть на чём змеев
пускать. Если бы он лист бумаги да мочала на хвост
достал, тоже бы своего змея запустил.
Мочало у Пети было. Он его для змея припас. Ниток только ему не хватало
да бумажного листа с дранками.
У всех всё есть, а у каждого чего-нибудь да не хватает.
Сидят мальчики на пригорке и горюют. Боря свой лист с дранками к груди
прижимает. Сёма свои нитки в кулак зажал. Петя своё мочало за пазухой
прячет.