1. Прочитайте стихотворение. Определите, от каких существительных образованы выделенные прилагательные.
Народов во Вселенной много. И языков не перечесть: Французский, русский, Итальянский, немецкий И турецкий есть |
Их дружба крепкая бесценна, Они и в космосе друзья, Создав прекрасную планету, Живут сплочённо, как семья. |
(Наталья Резникова)
Суффикс -к- пишется:
|
Суффикс -ск- пишется:
|
1) в качественных прилагательных, которые имеют краткую форму: дерзкий (дерзок), метоккий (меток); 2) в относительных прилагательных, образованных от существительных с основой на к, ч, ц: рыбак -рыбацкий, ткач - ткацкий, немец - немецкий. |
в других прилагательных: дети — детский, город — городской, француз — французский. |
2. Спишите прилагательные, выделяя суффиксы.
Пассажирский, петербургский, сентябрьский, ноябрьский3, азербайджанский, низкий, сибирский, вязкий, кавказский2, туристический, братский, молодецкий, актёрский.
3. Запишите сначала прилагательные с суффиксом -к-, а затем - с суффиксом -ск-. Обозначьте суффиксы.
Апрель..ий, июль..ий, уз..ий, октябрь..ий, близ..ий, командир..ий, дат.ий, шекин..ий, киргиз..ий, сколь..ий, февраль..ий, рез..ий.
4. Спишите словосочетания, вставляя суффиксы -к- и -ск-. Выделенные словосочетания употребите в предложениях.
Медицин..ий персонал; москов..ая карамель; президент..ий указ; сель..ая местность1; одес..ий юмор; голланд..ий2 сыр; ред..ий экземпляр; университет..ое образование; Кавказ..ая овчарка; украин..ий язык.
5. От данных географических названий образуйте прилагательные. Употребите 2-3 прилагательных в предложениях.
Карабах, Кавказ, Сумгайыт, Донецк, Англия, Словакия, Нахчыван, Сибирь, Газах, Турция, Агдам, Липецк, Лянкяран, Индия.