|
Изучение вод океанов и морей началось в государствах расположенных на берегах Средиземного моря. В эпоху Великих географических открытий интерес к изучению Мирового океана возрос. Для кораблей путешественников необходимо было знать глубину океанических вод. Португальский мореплаватель Ф. Магеллан во время своего кругосветного плавания впервые доказал, что океаны связаны между собой. Современный этап изучение Мирового океана начался после второй половины XIX века. Океаны с неохотой раскрывают свои секреты, ведущие страны мира занимаются их изучением.
|
В настоящее время почти все области суши полностью изучены, но в океанах все еще остается много неисследованных участков. Люди прилагают много усилий, чтобы изучить и освоить их более глубокие части. Минеральные ресурсы, заключенные в них имеют
большое значение,
а, происходящие в океанах
процессы, влияют на другие
компоненты природы.
Для изучения глубоководных частей и побережья океана используется различное оборудование. Их изучение и рациональное использование ресурсов — одна из основных задач прибрежных стран. Большое значение в изучении Мирового океана имеют экспедиционные корабли, созданные для специальных исследований. В настоящее время |
изучение океанов ведут более 500 кораблей. Особую роль в изучении Мирового океана сыграл российский корабль «Витязь». Информация об океанах, собранная благодаря этому кораблю за последние 20 лет, включает:
- Исследовано четырнадцать глубоководных впадин Тихого океана. Глубина Марианской впадины - самой глубокой части Мирового океана, была впервые измерена в 1957 году именно этим кораблем.