Чудачка Пакиза
Среди сверстниц она всегда слыла
чудачкой. Как же ещё можно
назвать тринадцатилетнюю девочку,
без всяких видимых причин прикалывающую на грудь яркие цветочки или
вплетающую в косы цветные ленты
допото́пного1 происхождения?
– А разве это некрасиво? – искренне удивлялась и огорчалась
все общему непониманию Пакиза,
когда одноклассницы снисходительно ухмылялись и советовали ей
снять эти неуместные аксессуары.
Последние её слова вызывали уже
откровенный хохот. – Форма, вроде,
земля. Коричневая. И на ней – маленькая клу́мбочка2.
– А бантики и ленточки – это репетиция первома́йской демонстра́ции3, – заливались смехом девчонки.
– Пакиза, у тебя вкус дикарки!
Ты ещё страусиные перья на голову
прицепи. Тебе пойдёт.
– Они неяркие, – будто не замечая издёвки,
спокойно отвечала Пакиза. – Другое дело, от каких-нибудь
тропических птиц…
– Петушиными замени! – укатывались со смеху сверстницы.
Они крутили пальцем у виска, когда чудачка Пакиза
отворачивалась. Но ссориться с
ней не спешили: училась она лучше
других и в помощи не отказывала. А
это немаловажный фактор. Особенно
во время контрольных.
Учебный год близился к завершению, и для шестиклассников
была организована экскурсия в Хач мазский
район. Весна, дорога, фляжки, термосы и бутерброды,
да ещё в такую
—————————————
1
Допотопный – устарелый, несовременный.
2
Клумба – засаженная цветами садовая грядка в виде
замкнутой фигуры.
3
Первомайская демонстрация – имеется в виду
праздник в честь 1-го МаяДня солидарности
трудящихся.
|