1 1
Bu bölmədə oxuduğunuz mətnləri xatırlayın. Uyğunluğu müəyyən edin.
Mətnlər: “Bağban və oğulları”, “Üç oğlan”, “Dilarə”, “Ballı və Vız-vız”
Mətnlərin mövzusu:
1 Dürüstlük
Mətnlərin ideyası:
A Nizam-intizam olan yerdə hamı xoşbəxt olur.2
Fərqləndirilmiş sözlərdəki səhvləri düzəldərək cümlələri köçürün.
A
Yay olduğu üçün günnər uzanmışdı.
B
Mən dəftərrəri çantama qoydum.
C
Müəllim şagirddəri sinfə çağırdı.
Ç
Maşınnar sıra ilə düzülmüşdü.
3
Hansı sözlər həm böyük, həm də kiçik hərflə yazıla bilər? Həmin sözləri
cümlələrdə işlətməklə fikrinizi əsaslandırın.
Sevinc, Samirə, Aslan, Yasəmən, Məmməd, Bakı, Bənövşə
4
Əlamət bildirən sözləri cədvəl üzrə qruplaşdırın. kiçik, uzun, oval, şirin, acı, qıpqırmızı, əyri, hündür, turş, balaca, dördkünc
rəng forma dad ölçü
5
Aşağıdakı sözləri müxtəlif zamanlarda inkar formasında işlədin. tutmaq, qaçmaq, gəzmək, gülmək, hirslənmək, oxumaq, silmək, üzmək