Но не тут-то было: солнце высушило мой бобовый стебелёк, и он рассыпался на мелкие части! Увидя это, я чуть не заплакал от горя.
- Что делать? Что делать? Неужели мне никогда не вернуться на Землю? Неужели я так и останусь всю жизнь на этой постылой Луне? О нет! Ни за что! Я подбежал к соломе и начал вить из неё верёвку. Верёвка вышла недлинная, но что за беда! Я начал спускаться по ней. Одной рукой я скользил по верёвке, а другой держал топорик.
Но скоро верёвка кончилась, и я повис в воздухе, между небом и землёй. Это было ужасно, но я не растерялся. Недолго думая, я схватил топорик и, крепко взявшись за нижний конец верёвки, отрубил её верхний конец и привязал его к нижнему. Это дало мне возможность спуститься ниже к Земле.
Но всё же до Земли было далеко. Много раз приходилось мне отрубать верхнюю половину верёвки и привязывать её к нижней. Наконец я спустился так низко, что мог рассмотреть городские дома и дворцы. До Земли оставалось всего три или четыре мили.
И вдруг - о ужас! - верёвка оборвалась. Я грохнулся наземь с такой силой, что пробил яму глубиною, по крайней мере, в полмили. Придя в себя, я долго не знал, как мне выкарабкаться из этой глубокой ямы. Целый день я не ел, не пил, а всё думал и думал. И, наконец, додумался: выкопал ногтями ступеньки и по этой лестнице выбрался на поверхность земли.
О, Мюнхгаузен нигде не пропадёт!
Как и зачем барон Мюнхгаузен оказался на Луне?
Почему данная история является фантастической? Что вы можете рассказать о главном герое? Какой он? |
|
Имя числительное - это часть речи, которая обозначает
количество или порядок предметов при счёте. Имена числительные отвечают на вопросы сколько? который?: пять (яблок), третий (класс). |
163
|
Допишите названия сказок. |
«Белоснежка и ... гномов»,«... месяцев»,«... толстяка», «Али-Баба и ... разбойников», «... и ... ночь», «Волк и ... козлят».
Подчеркните числительные.