Встают рассветы. А туман
Уходит, обнажая травы. И свет - ни бледен, ни румян, И солнцем затканы дубравы.
Теперь всё небо - облакам...
То звон серебряных небес,
Теперь всё небо - птицам. В далёкое - издалека Лететь их шумным вереницам. То хрупкий плеск реки хрустальной, И золотой холодный лес, И чей-то крик, и смех усталый.
А свежий ветер невпопад
То звук нашлёт, то паутинку. |
А с гор летящий водопад В свою играет золотинку.
Какой простор! - не оглядеть,
Но вот пора... Уже закат,
Щедра природа, только, право, Куда ей столько злата деть - Сорит налево и направо. А пламя пляску начинает, А в той дубраве, говорят,
...О край, где звёздный дождь затих,
|
Какие осенние изменения в природе описывает поэт? Объясните смысл выделенного выражения. |
|
1. Текст-повествование.
В таких текстах описываются люди, предметы, животные,
события. К тексту-описанию можно поставить вопрос
какой? (какая?
какое? какие?)
В повествовательных текстах рассказывается о том, что произошло. К таким текстам можно поставить вопросы что случилось? что происходит? Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вставали на задние лапы, потом прыгали с тумбы на тумбу и даже через горящие кольца. Я смотрел на арену, затаив дыхание.
2. Текст-описание
Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них полосатая, яркая, глаза горят зелёным огнём, лапы упругие. А когда тигры рычат, видны белые клыки. |