1. Определите силы действия и противодействия шагающего по дороге человека.
2. При выстреле из винтовки необходимо прижать ее приклад к плечу. Почему?
3. Почему боксеры делятся по весовым категориям?
4. Летние каникулы Ариф проведет в Нахчыване у бабушки. Он с легкостью толкает тяжелый чемодан с книгами на колесиках за ручку, перемещая его по аэропорту. Согласно Ш закону Ньютона, какую силу Ариф прикладывал к чемодану, то и чемодан действует на него с равным по модулем, но противоположной по направлению силой. Если это так, то чемодан не должен двигаться, тогда почему Ариф может его двигать?
«... барон Мюнхгаузен спустился на Землю по
веревке, конец которой был закреплен на
Луне», – Ариф, ученик седьмого класса, читая
повесть писателя Р.Э.Распе, спросил у
сестры:
– Назрин, можно ли спуститься по веревке с
Луны на Землю?
– Нет, спуститься по веревке невозможно,
потому что притяжение Луны, действующее
на человека у ее поверхности, больше
чем притяжение его к Земле, - ответила на
вопрос Назрин.
Почему планеты вращаются вокруг Солнца?
Оборудование: таблица некоторых физических параметров Солнца и планет
(смотри: Приложение, таб. 1).
Ход исследования.
Используя таблицу, вычислите общую массу планет и полученное значение сравните
с массой Солнца.
Обсудите результаты:
1. Чему равна общая масса всех планет в кг? Во сколько раз отличается эта масса от
массы Солнца?
2. Что произошло бы, если бы не было этой разницы между этими массами?
Известно, что существование Солнечной системы, Галактики, а также Земли и всех тел на ее поверхности возможно благодаря гравитационному взаимодействию между ними.
Гравитационное взаимодействие существует между всеми телами во Вселенной. Оно осуществляется при помощи гравитационного поля.