Был второй день первой учебной недели. Шёл урок физики. С целью повторения пройденного в VI классе материала учитель раздал учащимся листы с вопросами.
Вагиф должен был сгруппировать такие явления, как плавание корабля, поворот листьев в сторону солнечного света, падение яблока с ветки дерева, спуск лыжника со снежной горки, нагревание солнечными лучами поверхности Земли, разряд молнии, нагревание ладоней при их потирании друг о друга.
Как, по-вашему, Вагиф может сгруппировать эти явления?
Тела, которые мы видим вокруг нас, находятся либо в движении, либо же в состоянии относительного покоя. Между жизнью и движением существует тесная связь.
Движение является одним из свойств живых организмов. Любой объект, который кажется нам неподвижным, на самом деле находится в движении вместе с системой, частью которой он является. Наблюдение за движением всех тел в окружающей среде представляет определённую трудность.
Движение является одним из важнейших свойств материи. Движение - форма существования материи.
Все происходящие вокруг нас механические, тепловые, световые, звуковые явления, более того, кажущиеся незаметными рост растений, поворот листьев в сторону света, а корней в сторону воды, связаны с наличием движения.
В клетках растений и других организмов вода, минеральные и большинство органических веществ находятся в движении.