1.3 КОЛИЧЕСТВО ИНФОРМАЦИИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Существует несколько подходов в определении количества информации. При содержательном подходе информацию рассматривают с точки зрения человека. Процесс осмысления окружающего мира приводит к накоплению информации в форме знаний (фактов, научных теорий и т.п.). У человека с получением новой информации расширяется кругозор, то есть уменьшается неопределенность знаний. Если какое-то сообщение приводит к уменьшению неопределенности в наших знаниях, говорят, что сообщение является носителем информации. При таком подходе объем информации зависит от ее содержания (смысла). Однако технические устройства не понимают содержания информации. Поэтому в вычислительной технике для определения количества информации используют алфавитный или технический подход.
Содержательный подход |
Уменьшается неопре- деленность в знаниях. |
|
Алфавитный подход |
Объем информации в сообщении не зависит от ее содержания. |