В подготовке и судействе соревнования задействованы лучшие специалисты – спасатели. В программу соревнований включено пять этапов. Участникам предстоит показать навыки в профильных дисциплинах. Это: пожарная1 эстафета, полоса препятствий, поисково- спасательная операция1. Кроме того, необходимо представить творческую “визитную карточку” своего коллектива и оформить стенгазету.
(Из газеты «Эхо»)
Выполните следующие задания:
1) найдите слова с оглушением;
2) из первого предложения выпишите слова с буквами е, ё, ю, я. Укажите, в каких случаях в этих словах они обозначают два звука, а в каких – один;
3) найдите слова с мягким знаком. Какую функцию выполняет мягкий знак в этих словах?
4) транскрибируйте слова в подчёркнутом предложении. Подчеркните сонорные звуки;
5) в выделенном курсивом предложении разделите слова на слоги. Определите, совпадает ли в этих словах деление на слоги с переносом?
6) укажите слово с основным и побочным ударением;
7) произведите фонетический разбор слов, помеченных цифрой1.
8. Решите филворд. Двигаясь по вертикали или горизонтали, найдите термины, изученные в разделе «Фонетика». Помните: каждую букву можно использовать только один раз.
9. Найдите речевые ошибки и исправьте их.
1) Разведчик не раз побывал в тылу у врага. 2) Знание правил орфографии помогает избежать многие ошибки. 3) В своих суждениях мой друг недалёк к истине. 4) Такие встречи помогают наладить обмен передового опыта. 5) Болезнь и пропуски занятий повлияли на знаниях школьника. 6) Проведённые эксперименты говорят за возможность широкого использования этого изобретения. 7) В своих заметках исследователь подробно описывает о путешествии в Азербайджан.
1 слово для фонетического разбора