# Umumiləşdirici təkrar

| A | Mətndə hansı köməkçi nitq hissələrinin işləndiyini müəyyən edin. Günəş və bağçadakı çiçəklər dost idilər. Amma Külək çiçəkləri heç sevmirdi. Onları üşütmək, əzmək üçün fürsət axtarırdı. Qorxusu yalnız Günəşdən idi. Onu görən kimi qaçıb gizlənirdi. Bir gün Günəş ətrafı qızdırandan sonra dincəlirdi. Bunu görən Külək var gücü ilə əsməyə başladı. Bənövşənin üstündə bircə ləçək qaldı. Nəhayət, uğultuya Günəş oyandı. Elə od yağdırdı ki, Küləyin izi-tozu qalmadı.

| B | Cümlələrdəki qoşmaları mötərizədə verilmiş elə qoşma ilə əvəz edin ki, məzmun dəyişməsin.
1. İşi hamıdan qabaq biz bitirmişdik. 2. Onlar parka doğru getdilər. 3. Dostlar evə qədər birlikdə getdilər. 4. Görüş axşamacan davam etdi. | (ötrü, əvvəl) (qədər, tərəf) (kimi, görə) (-la, -dək)

| C | Ədat əlavə etməklə cümlələrin təsir gücünü artırıb köçürün. İstifada üçün sözlər: daha, axı, ən, olduqca, bəs 1. ... bu gün bizə gəlmirsən? 2. Sən ... heç nəyə görə narahat olma. 3. O ... çətin suallara cavab verdi. 4. Bugünkü dərs ... maraqlı idi. 5. ... biz neçə ildir ki, dostuq.

| Ç | Nöqtələrin yerinə modal söz yazmaqla cümlələri tamamlayın. Uyğun yerdə vergüldən istifadə edin.
1. ... bütün tapşırıqlar yerinə yetirildi. | ➝ | amma, nəhayət, əvvəl
2. Dilşad ... çox çalışqan şagirddir. | ➝ | ən, həqiqətən, kimi
3. Siz ... sabahdan hazırlıqlara başlayasınız? | ➝ | kaş ki, də, bəlkə
4. ... o, hələ hazır deyil. | ➝ | bəs, lakin, məncə