РУССКИЙ ЯЗЫК |
4
|
ОБЪЯСНЯЕМ!
РАЗМЫШЛЯЕМ
1. Как вы понимаете
строки «Весна
пришла. Мир заново
она творит»?
2. Какую помощь люди могут оказать матушке- природе? |
Весна пришла. В наш край пришла весна. Я рано пробуждаюсь - не до сна. Затем, что в сердце всем желаньям тесно,- Они зовут туда, где даль ясна. Весна пришла. Мир заново она Творит. Земля тепла и зелена. И мы цветам, как детям в день рожденья. Хорошие находим имена. Природа любит, словно мать, людей. Их наделяя мудростью своей. Но ведь она стара, нам надо сделать Всё, что отныне не под силу ей. |
У занесённых снегом кочек. Под белой шапкой снеговой. Нашли мы синенький цветочек, Полузамёрзший, чуть живой. Наверно, жарко припекало Сегодня солнышко с утра. Цветку под снегом душно стало, И он подумал, что пора, И вылез... Но кругом всё тихо. Соседей нет, он первый здесь. Его увидела зайчиха. Понюхала, хотела съесть. |
Потом, наверно, пожалела: «Уж больно тонок ты, дружок!» И вдруг пошёл пушистый, белый Холодный мартовский снежок. Он падал, заносил дорожки... Опять зима, а не весна, И от цветка на длинной ножке Лишь только шапочка видна. И он, от холода синея. Головку слабую клоня. Сказал: «Умру, но не жалею: Ведь началась весна с меня!» |
ДУМАЕМ!
НАЗЫВАЕМ!
1. Разделите текст
на смысловые
части. Озаглавьте
каждую часть.
2. Назовите основную
мысль
стихотворения.
|
ОБЪЯСНЯЕМ!
ПРЕДСТАВЛЯЕМ! |
1. В какую пору весны распускаются подснежники? Объясните, почему цветок так называют? 2. Ребята, представьте себя художниками. Какие бы картины вы нарисовали к этому стихотворению? |