РУССКИЙ ЯЗЫК |
4
|
меня стали пахнуть смолой. В щелях виднелись ровные коричневые
орешки. Я закрыл глаза и представил себе огромный раскидистый
кедр с могучими ветвями, с густыми тёмными иголками.
|
295
|
Напишите по памяти отрывок из стихотворения
С.Есенина.
|
|
Укажите падеж прилагательных. Выделите окончания.
|
НАХОДИМ!
ОТВЕЧАЕМ!
|
1. Прочитайте выделенные слова и словосочетания в стихотворении
и найдите в словах для справок их лексическое значение.
Слова для справок: 1) Синева, синий цвет. 2) Глаза. 3) Голые
деревья. 4) Старый. 5) Ароматен, с приятным запахом. 6) Чист,
прозрачен. 7) Быстро взлетел, поднялся. 8) Приветственный.
9) Невидимый. 10) Хвалебная песнь.
2. Какие картины весны можно представить, читая это стихотворение? 3. Что является основной мыслью произведения? |
Утро подвигалось всё больше к рассвету, лес наполнялся птичьими песнями и криками зверьков. Но бедные птички и зверушки, как мучились все они, стараясь выговорить какое-то общее всем, единое прекрасное слово!
- Тэк-тэк! - чуть слышно постукивает глухарь.
- Шварк-шварк! - дикий селезень пролетел над речкой. - Кряк-кряк! - красная птичка снегирь на берёзе. Тетерев там где-то бормочет и чуфыкает...