Qəhrəmanım nənəmə: “Ana, sizi təbrik edirik, Şuşa alındı, Şuşanın yüksəkliyinə çatmağımıza az qalıb”, - sözlərini yazmağa macal tapmışdı.

Dostları Famil əmi və Fərid əmi də atamla birlikdə Şuşa yüksəkliyinə qalxırdı. Birdən atam dönüb dostu Familin gözlərinə diqqətlə baxdı. Sanki ona nə?isə deyəcəkdi. Gözlərindəki sevinc düşməni qartal kimi caynağına almasının sevinci idi. Lakin qartal kimi Şuşa səmasına da uçmaq arzusu var idi qəhrəmanımın.

Şuşa yüksəkliyinə çatıb oradan da daha yüksək zirvəyə ucalmağı istəmişdi. O heç bir söz demədən təpəyə doğru qalxdı.

Çinara Köçarli
Azərbaycan Respublikasının Prezidentinin çıxışını dinləyin, 6-7 cümlədən istifadə etməklə mətndəki hadisələrin necə davam edəcəyi barədə təxminlərinizi deyin.
Ağıl, bilik və cəsarət müharibədə qələ-
bənin qazanılmasının təminatçısıdır.
1.
Nə yaxşı ki, o, öncə mənim, sonra sizin qəhrəmanınız olmuşdu! cümləsində hansı fikir ifadə olunmuşdur?
2.
Sizcə, qəhrəman hansı yüksək zirvəyə ucalmaq arzusunda idi? Bu zirvə nə üçün ən yüksək hesab olunur?
3.
Mətndəki hansı cümlələr hadisələrin Vətən müharibəsinə (2020-ci il) aid olduğunu təsdiqləyir? Fikrinizi faktlarla əsaslandırın.
4.
Sizcə, mətndəki qəhrəmanlarla bağlı hadisələr nə ilə nəticələnəcək?
5.
Mətndəki faktlara əsasən 2-3 sual cümləsi tərtib edin və yoldaşlarınıza həmin suallarla müraciət edin. Mətnə bildiyiniz hansı faktları əlavə edərdiniz?
6.
“Mücrü” və “Şuşanın körpə qartalı” mətnlərinə əsasən müharibənin törətdiyi fəlakətləri təqdim edin.
7.
Mətnə əsasən tərkib hissələrdə təsvir edilənləri müəyyənləşdirin.
8.
Mətnlə bağlı hansı fikir düzdür?
A) Mətn dialoq əsasında qurulmuşdur.
B) Mətndə hadisələr sadə və anlaşıqlı dildə təsvir edilmişdir.
C) Hadisələr axıcı və rəvan şəkildə təqdim edilmişdir.
D) Abzaslararası əlaqə yaratmaq üçün əlavə cümlələrə ehtiyac vardır.
E) Mətnin nəticə hissəsi hadisələrin necə bitməsi haqqında tam təsəvvür yaradır.