16.
Nümunəyə əsasən söz birləşmələri yaradın və cümlədə işlədin.
Azərbaycan
şəhər
Azərbaycan şəhəri
Azərbaycan şəhəri Şuşa
Qarabağ bölgəsində yerləşir.

- Nə müşahidə etdiniz?

İki və daha artıq müstəqil sözün məna və qrammatik cəhətdən birləşməsinə söz birləşməsi deyilir.
Müstəqil söz dedikdə əsas nitq hissələri nəzərdə tutulur. Köməkçi nitq hissələri: qoşmalar, bağlayıcılar, ədatlar söz birləşmələrinin tərkibində iştirak edə bilir, amma söz birləşməsi yarada bilmir.
17.
Aşağıdakı ifadələrin hər birinin xüsusiyyətlərini sadalayın və müqayisə aparın. Söz, söz birləşmələri və cümlələri fərqləndirən nədir? Fikirlərinizi əsaslandırın.
Dəniz, Xəzər dənizinin ilk araşdırıcısı, Bu, Abbasqulu ağa Bakıxanovun tədqiqatlarıdır, Şərq mədəniyyətidir, alimlərin hikməti, xoşbəxtliyə yol, elm

- Sizcə, söz birləşmələrinin nitqdə rolu nədir? Fikrinizi nümunələrlə əsaslandırın.

18.
Müxtəlif söz birləşmələri yaradıb bir neçəsini cümlədə işlədin. Sözləri dialoqdan seçə bilərsiniz.
19.
Dialoqdan hansı faktları öyrəndiniz? Həmin faktları seçib “Maraqlı faktlar” başlıqlı divar qəzeti hazırlayın. Mövzu ilə bağlı bildiyiniz maraqlı faktları da əlavə edə bilərsiniz.
20.
Dialoqun (səh. 9) məzmununu 3-4 cümlə ilə yazın.
21.
Dialoqdakı hadisələri nümunə əsasında üçüncü şəxsin dilindən davam etdirin.
DİALOQU III ŞƏXSİN DİLİNDƏN
YAZMAQ ÜÇÜN:

- Tire və qoşa nöqtə işarələri atılır.
- Daha çox nəqletmədən istifadə olu-
  nur.
- Plan tərtib edilir:
  - Dostların yay tətilindən sonra
    görüşü
  - Söhbətin mövzusu
  - Dostların müzakirəsi
- Plan əsasında mətn hazırlanır.

Tətildən sonra görüşən dostlar öz
yay təəssüratları, istirahətləri, topladıqları
maraqlı faktlar barədə fikirlərini bölü-
şürlər. Dostlardan biri Qubada Abbas-
qulu ağa Bakıxanovun ev-muzeyinə get-
diyini, onun Xəzərin ilk araşdırıcıların-
dan biri olduğunu deyir. Digər dostun
məlumatları isə daha maraqlı idi. O,....

- Sizcə, burada nəql, yoxsa təsvir vardır?
  Niyə belə hesab edirsiniz?