9.
Mətnin (səh. 108) 2-ci abzasındakı həmcins üzvlərin hansı vasitələrlə bağlandığını müəyyənləşdirin.
10.
Verilmiş cümlələrdə həmcins üzvləri müəyyənləşdirib hansı cümlə üzvü olduğunu
deyin. Hansı bağlayıcılardan istifadə etsəniz, cümlələrin məzmununa xələl gəlməz?
Ölməz bu gözəl aləmə idrakla gələnlər,
Məna evinin sirrini vicdanla bilənlər.
(S.Vurğun)
Dili qiymətdən salar
Ucuz söz, hiylə, böhtan.
(R.Rza)
Şeir mədəniyyət, incəsənətdir,
İncə ruh, incə zövq, incə sənətdir.
(M.Şəhriyar)
1843-cü ildən 1846-cı ilə qədər Mirzə Şəfi
Fridrix Bodenştedtə Azərbaycan və fars dillə-
rini, Şərq poeziyasının incəliklərini öyrədir.

- Hansı həmcins cümlə üzvlərinə aid nümunə yoxdur? Bədii əsərlərdən istifadə edərək bu nümunələrin sayını artırın.

11.
Uyğunluğu müəyyənləşdirin.
1.
Əjdər bəy Aşurbəyov Yaponiyaya səfər etmiş, oradan qayıtdıqdan sonra yapon
memarlıq üslubunda “Mikado” adlı teatrın - indiki Rus Dram Teatrının binasını
tikdirmişdi.
2.
XVI əsrdə aktyorlar ya varlıların evlərində, ya da onların
evinin qarşısında - açıq havada çıxış edirdilər.
3.
Afrikadan, Hindistandan
Qonaq gəlir bizə quşlar,
Zülm əlindən qurtulmuşlar. (S.Vurğun)
a. Cümlədə həmcins üzvlər işlənmişdir.
b. Cümlədə tamamlığın əlavəsi vardır.
c. Cümlədə həm həmcins üzvlər, həm də əlavələr vardır.
d. Bu cümlədə həmcins üzvlər bölüşdürmə bağlayıcısı ilə bağlanmışdır.
12.
Ə.Ələkbərov haqqında məlumat toplayıb 15-20 cümlədən ibarət kiçik mətn hazırlayın. Onu mətnin uyğun hissəsinə yerləşdirin. Yazdığınız hissənin əsas mətnlə uyğunlaşmasına diqqət yetirin.
13.
“Aktyorun ən böyük qazancı xalq məhəbbətidir” adlı esse yazın.