Lecture
Lisez le texte et répondez aux questions suivantes :
1. Qui est le narrateur du texte?
2. Qui a écrit ce fragment?
3. À quel étage habitait le jeune homme?
4. Qui a rencontré le narrateur dans l'escalier?
5. Que portait-le vieux monsieur?
6. Qu'est-ce que le jeune homme a proposé au vieillard?
7. Comment était l'appartement de ce vieux monsieur?
8. Quelles expressions du vieil homme nous montre son amour pour les livres?
9. À votre avis, pourquoi le vieux monsieur était très attaché aux livres? Partagez vos idées
en classe.
Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses, et puis corrigez les
affirmations fausses. Justifiez votre réponse par des expressions du texte.
1. L'histoire s'est déroulée récemment.
2. Le jeune homme n'aimait pas aller à l'école.
3. Il vivait en ville avec sa famille.
4. Le jeune homme connaissait bien le vieillard.
5. Tous les livres du vieil homme étaient en bon état.
VOCABULAIRE
Le palier - dans un escalier, plate-forme qui se situe à chaque étage, étage
Essouffler - respirer difficilement
Délavé - pâle
Vieillard - .personne d'un grand âge
Haletant - .essoufflé, qui a du mal à respirer
La sueur - transpiration
Dégarni - chauve
Rapiécé - réparé avec des pièces
Dorés - qui a la couleur de l'or, jaune.
Racorni - déformé
Se mouvoir - se déplacer
À l'aise - facilement, sans peine
Faire quelque chose d'office - faire quelque chose volontairement, sans en requis
Connaître de vue - connaître une personne de visage, connaître de loin